第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
导学案
【课前预习】
1. 什么是中国梦？为什么要实现中华民族伟大复兴中国梦？如何正确认识中国梦？怎样实现中国梦？
2. 为什么要全面建设社会主义现代化国家？如何全面建设社会主义现代化国家？
【课堂导学】
分主题一：实现中华民族伟大复兴中国梦
议学材料：中国梦
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
议学材料：2021年3月11日，十三届全国人大四次会议表决通过了关于“十四五”规划和2035年远景目标纲要的决议，为我国发展指明了前进方向、擘画了宏伟蓝图，波澜壮阔的“十四五”即将启航。某班同学学习相关文件，收集到下列材料：
“十四五”规划和2035年远景目标纲要高度关注青年，全文中直接出现“青年、青少年、未成年人”关键词的就有14个章节。“激发人才创新活力、农业转移人口市民化、提高社会文明程度、建设高质量教育体系、深入实施青年发展规划”等诸多章节，字里行间透出来的温度都与青年发展息息相关。
议学问题：
中国梦，归根到底是人民的梦。阅读读本15-18页相关内容，结合材料信息，回答以下问题：
说说中国共产党带领中国人民不懈奋斗最终要实现什么目标？
这一目标的本质与特点又是什么？
我们如何实现这一目标？
议学提示：
一、实现中华民族伟大复兴中国梦
1. 这是近代以来中华民族最伟大的梦想，是人民的梦、国家的梦、民族的梦、世界的梦。
2. 中华民族伟大复兴中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
国家富强：就是要全面建成小康社会，并在此基上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。民族振兴：就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大贡献。人民幸福：就是要坚持以人民为中心，增进人民福社，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
3. 正确认识：
①中国梦，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
②中国梦，归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断造福人民。
③中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想息息相通。
④中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
4. 实现中国梦：
①认识层面：
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。中华民族伟大复兴的中国梦必将变为现实。
②行动层面：
紧紧抓住机遇，锐意进取、埋头苦干善于创新、永不懈怠；我们每一个青年学生都把人生理想融人国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
5.实现伟大梦想对党的要求
（1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争
（2）实现伟大梦想，必须推进党的建设新的伟大工程。
（3）实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，共同贯穿于新时代中国特色社会主义发展的全过程。
分主题二：全面建设社会主义现代化国家
议学材料：新征程
中国人民经过长期艰苦奋斗，全面建成小康社会胜利在望，脱贫攻坚取得历史性成果，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
议学材料：开启全面建设社会主义现代化国家新征程
听TFBOYS的歌曲《我和2035有个约》，谈谈你对中国共产党建设社会主义现代化国家目标 的认识
议学问题：
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务。阅读读本19-21页相关内容，结合材料信息，回答以下问题：
1. “两个一百年”奋斗目标是什么？
2. 为什么要全面建设社会主义现代化国家？
3. 分“两步走”全面建成社会主义现代化强国是哪两步？
议学提示：
二、全面建设社会主义现代化国家
1.“两个一百年”奋斗目标：建党一百年建成小康社会、建国一百年建设社会主义现代化强国。
①是什么：建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴
②为什么：这是中华民族的最高利益和根本利益，是新时代中国共产党和中国人民的奋斗目标。新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务。
③当前成绩：在中国共产党的领导下，我们全面建成了小康社会，乘势面上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
④怎么办：分“两步走”全面建成社会主义现代化强国
从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国家。
2.如何实现建成社会主义现代化强国的战略安排?
l 贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；
l 健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；
l 坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；
l 提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理；
l 加快生态文明体制改革，建设美丽中国；
l 坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；
l 坚持“一国两制”，推进祖国统一；
l 坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；
l 坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
分主题三：一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业
议学材料：
在全国各地驰援湖北的4.2万多名医护人员中，“90后”总数超过1.2万人，他们冲锋在前、奋勇争先，经历检阅和磨砺，用稚嫩的肩膀扛起人民的重托和时代的使命。
总书记赞扬90后：“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”
议学问题：
旗帜就是方向，旗帜就是力量。阅读读本21-22页相关内容，结合材料信息，回答以下问题：
1. 为什么要坚持和发展中国特色社会主义事业？
2. 如何坚持和发展中国特色社会主义事业？
3.谈谈在中国特色社会主义新时代，我们青年人如何有所作为？
议学提示：实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大事业
实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大事业
①原因：
历史雄辩地证明:只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
②要求：
A.实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。四个伟大：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
B.在中国共产党的带领下，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，保持革命热情与拼命精神，紧跟时代步伐，决不骄傲、懈息、退缩，勇于改革创新，勇于迎难而上，勇于担当尽责。
谈谈在中国特色社会主义新时代，我们青年人如何有所作为？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
【课堂总结】
绘制本讲内容知识体系图
