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> 专题:学案
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专题:学案
2023-05-30
第一课 走进思维世界 学案
高二政治新授课学案课题:第一课 走进思维世界【学习目标】[课前] 描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。[课中]1.描述与分类:①思维风格具有差异性,思维有广义与狭义之分,思维的方式具有多样性。②思维形态的分类,思维的基本......
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2023-05-14
选择性必修三《逻辑与思维》全本书易混易错归纳
选择性必修三《逻辑与思维》全本书易混易错归纳第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界1.狭义的思维与认识同义。(1.x提示:狭义的思维与理性认识同义。)2.理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。(2.x提示:正确的理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。)3.思维具有间接性、概括性、能动性和直接现实性。(3.x...
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标签:
选择
思维
本书
逻辑
归纳
2023-05-14
选择性必修三《逻辑与思维》答题模板
选择性必修三《逻辑与思维》答题模板1.思维的特征是什么?①思维风格的差异:人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。②间接性:思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的......
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2023-05-09
4.1 我国的个人收入分配 学案
第4课我国的个人收入分配与社会保障第1框我国的个人收入分配【学习目标】知识目标核心素养目标1理解我国分配制度的含义、必然性,掌握按劳分类的内容和意义及分配原则2.正确认识生产要素参与分配的必要性和意义;了解居民收入的方式与合法途径;3正确认识劳动的重要性,辨析对待劳动的不同态度。......
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2023-05-09
5.1人民代表大会:我国的国家权力机关导学案
第五课 我国的根本政治制度第一框人民代表大会:我国的国家权力机关班级: 学号: 姓名:【课标要求】明确我国的政权组织形式以及国体与政体的关系,了解全国人民代表大会和地方人大的性质、地位、职权、与其他国家机关的关系,掌握人大代表与人民的关系和人大代表的职责【重难点预习】学习重点:人......
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2023-05-09
2.2 运动的规律性 学案
2.2 运动的规律性【学习目标】1.识记物质和运动的关系。2.知道运动的含义、规律的含义、规律的客观性。3.能运用方法论:正确发挥主观能动性、一切从实际出发,实事求是。【学习重难点】1.教学重点:发挥主观能动性,一切从实际出发,实事求是。2.教学难点:物质和运动的关系、规律的客观......
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2023-05-08
2.2 运动的规律性 学案
高一政治必修四《哲学与文化》导学案 第二课第二框——运动的规律性【课标要求】【课时目标】1.3 表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。1.4 描述世界是永恒运动的。1.识记物质和运动的关系。2.知道运动的含义、规律的含义、规律的客观性。3.能运用方法论:正确发挥主观能动性、一切......
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2023-05-08
热点专练:实现共同富裕- 2023届高考政治二轮复习统编版
热点专练五实现共同富裕时间:60分钟 满分:100分一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.党的二十大报告中指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。习近平总书记强调“共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征”这要求......
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2023-05-03
专题十二 科学思维 逻辑思维 创新思维二轮复习学案
专题十二科学思维逻辑思维创新思维(考查运用任何一种思维的知识分析案例,都需说明是综合运用多种思维方法的结果)研课标明考向:课标要求教学提示1.1描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。1.2区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点,体悟学会科学思维的意义。联系实...
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科学
十二
专题
创新
思维
2023-05-02
专题28 提高创新思维能力【复习学案】(教师版)
2023年二轮统编版选择性必修三《逻辑与思维》专题28 提高创新思维能力【真题分析 多维解读】真题设题情境考查内容核心素养2015福建文综,42(B) ,10分“球感” “路感、车感”创新思维的含义与特征科学精神: 通过分析材料,概括创新思维的特征,培养考生辩证思维能力2012福......
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2023-05-02
专题27 运用辩证思维方法【复习学案】(教师版)
2023年二轮统编版选择性必修三《逻辑与思维》专题27 运用辩证思维方法【真题分析 多维解读】真题设题情境考查内容核心素养2014福建文综,42(B) ,10分2014年青岛世界园艺博览会总体规划辩证思维的含义与特征科学精神: 通过分析材料,概括辩证思维的特征,通过观点评说,培养......
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2023-05-02
专题26+遵循逻辑思维规则【复习学案】-2023年高考政治二轮专题高效复习
2023年二轮统编版选择性必修三《逻辑与思维》专题26遵循逻辑思维规则【真题分析多维解读】真题设题情境考查内容核心素养2010福建文综,42(B),10分各国普遍关注垃圾围城问题复合判断、想象公共参与:围绕“变废为宝”这一主题,展示自己对垃圾处理问题的想象,培养考生公共参与能力【命题规律备考策略】1.命题规律该专题属于...
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专题
政治
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高考
思维
2023-05-02
专题25 树立科学思维观念【复习学案】(教师版)
2023年二轮统编版选择性必修三《逻辑与思维》专题25 树立科学思维观念【真题分析 多维解读】真题设题情境考查内容核心素养2013福建文综,42(B),10分达姆博士解决小鸡患出血症问题的过程科学思维的含义与特征科学精神:通过分析材料如何体现科学思维的特征,培养考生辩证思维能力【......
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2023-04-25
2.1 “逻辑”的多种含义 学案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
选择性必修三第二课第一框《“逻辑”的多种含义》班级:姓名:小组:学号:【学习目标】1.了解“逻辑”的多种含义,学会区分不同语境中的“逻辑”含义,明确“逻辑与思维’中“逻辑”的含义。2.理解狭义逻辑学与广义逻辑学的含义,掌握学习狭义逻辑学的基本知识与方法是学习广义逻辑学的基础。3.知道逻辑学研究思维的方法,及形式逻辑研究...
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选择
政治
多种
高中
思维
2023-04-25
第四课 人民民主专政的社会主义国家 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治
第四课人民民主专政的社会主义国家一、导【学习目标】1.识记国家的本质我国的国家性质、人民民主专政的特点。2.理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。3.运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。4.理解发扬人民民主的意义;理解我国坚持专政职能的原因和任务。5.理解国家性质和国家职能的关系;...
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国家
人民
社会
政治
第四
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