第一单元 民事权利与义务一、在生活中学民法用民法1.自然人的民事行为能力类型（P4图）2.民事权利的类型（P5相关链接）★3.民法基本原则（P6，理解记忆）★4.人身权利的分类及内容、地位、法律允许和禁止行为（课本P7-11，可参考学程表格进行区分记忆）二、依法有效保护财产权★1......  阅读全文>>

第二单元：遵循逻辑思维规则第六课：掌握演绎推理方法6.1推理与演绎推理概述一、知识梳理（一）推理的含义与种类1．推理的含义：从一个或几个已有的判断推出一个的思维形式叫作推理。推理包括前提和结论。2.推理结构：推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。3．推理的种类(1)依...  阅读全文>>

《读本》第2讲第3讲第4讲姓名：班别：小组：学号：评价：（一）【学习素养目标】核心素养【学习目标】1.政治认同：通过视频和讲解，理解美国梦和中国梦，认同中国梦、认同中国共产党是实现中国梦的领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。懂得必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业，坚定不移听党话，跟党走，树立人民至上的理...  阅读全文>>

《8.1 自主创业 公平竞争》导学案【学习目标】要点必背核心素养1.不正当竞争的表现。明确创业需要的条件。2.依法经营对成功创业的意义。3.不正当竞争的三种主要行为。4.市场经济要求经营者公平竞争。1.科学精神：体会经营者之间公平竞争的必要性。2.法治意识：培养公平竞争意识。3.公共参与：经营者之间...  阅读全文>>

《8.2 诚信经营 依法纳税》导学案【学习目标】要点必背学习任务核心素养1.掌握保护消费者权益的必要性和意义，了解经营者应保护消费者的哪些权益。2．明确依法纳税是公民个人或者企业均应当履行的义务，了解企业所得税、个人所得税、增值税等主要税种。1．描述与分类：明确消费者的合法权益；我国的主要税种。2．...  阅读全文>>

第四单元 社会争端解决第九课 纠纷的多元解决方式第一框 认识调解与仲裁知识点一 以和为贵选调解1．调解的含义：通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。2.调解制度：我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政......  阅读全文>>

教学设计片段题目更好发挥政府作用教学目标1.知识目标：了解我国政府的经济职能和作用的内容，识记宏观调控的主要目标、主要任务和调控方式。2.能力目标：能够结合市场缺陷和实例说明更好发挥政府作用的重要性，讲明我国政府的经济职能与宏观调控。3.情感态度价值观目标：正确把握市场和政府的关......  阅读全文>>

第二课 我国的社会主义市场经济体制【课标要求】阐述建设高标准市场体系的意义，辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。【教材回归】第一框：使市场在资源配置中起决定性作用1.资源合理配置的原因和手段2.市场经济的含义、手段和一般规律3.市场经济的优点和局限性4.市场......  阅读全文>>

第三课 我国的经济发展【课标要求】阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。【教材回归】第一框 坚持新发展理念1.以人民为中心的发展思想含义、要求及地位2.新发展理念的内容、地位及要求。3.五大发展理念的地位、......  阅读全文>>

第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴导学案【课前预习】1.什么是中国梦？为什么要实现中华民族伟大复兴中国梦？如何正确认识中国梦？怎样实现中国梦？2.为什么要全面建设社会主义现代化国家？如何全面建设社会主义现代化国家？【课堂导学】分主题一：实现中华民族伟大复兴中国......  阅读全文>>

高中思想政治必修二参考社会主义基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。公有制为主体 多种所有制经济共同发展关注概念，分辨概念！1.物质资料生产的构成要素及作用人类生存和发展的前提：物质资料生产。物质资料生产离不开人......  阅读全文>>