3.2学习科学思维的意义同步练习

3.2学习科学思维的意义同步练习

1．2022年央视虎年春晚节目创意音舞诗画《忆江南》,采用特效技术，集诗、书、画于一身，在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式，将散落两岸的《富春山居图》合璧团圆。樵夫山中采薇、渔夫江上泛舟，宁静淡泊、超脱自然的精神情怀跃然荧屏之上，给人“一卷在手，江山无限”的沉浸式美感体验，受到了亿万观众的好评。该音舞诗画的创作（   ）

①体现的思维形式具有形象性、想象性和表达的情感性

②体现的思维形式具有概念性、推导性和表达的严谨性

③说明内容真实和形式正确是人类思维的两个基本特征

④在古人美学思想与当代理念的对立统一中实现了创新

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．疫情要防住、经济要稳住、发展要安全，这是2022年党中央的明确要求。习近平总书记强调“要始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头”，“要保持战略定力,坚持稳中求进,统筹好疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响”。习近平总书记对疫情防控的论述（   ）

①是以概念为基本单元进行的抽象思维方式

②表明了运行方式的想象性、思维表达的严谨性

③体现了科学思维决定着预期目的的实现与否

④符合认识规律,遵循逻辑要求，属于科学思维

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．近期，专家组在“超级稻”种植示范基地对第二代“超优千号”进行测产。在抽选的三块地里测量得出超级稻的亩产高达2270斤，并且是连续4年亩产超过2200斤。这意味着，经过中国农业学家们的多年努力，水稻亩产1吨已实现！从中可以体会出（   ）

①科学思维的结果具有预见性

②思维的结果必须接受实践的检验

③学习科学思维能提高政治站位

④被实践检验的思维才是科学思维

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．“要实现我国经济和技术的跨越式发展，实现我国社会的全面进步，建设我国富有生机的各个方面的制度和体制，就必须努力创新”。从科学思维的角度看，之所以要进行创新，是因为（   ）

A．以正确的思维指导实践 B．科学思维方法可以提升我们的思维品质

C．人的思维具有能动性 D．整个世界是无限发展的

5．辩证思维是习近平同志特别强调和注重运用的科学思维方式。他指出：“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。”下列体现习近平同志善于运用辩证思维谋划工作的是（   ）

①要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考

②整体推进不是平均用力、齐头并进

③从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事

④从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②③④

6．据国家统计局数据，2022年一季度，我国GDP为270178亿元，比上年同期增长4.8％。其中，第一产业同比增长6.0％，拉动经济增长0.3个百分点；第二产业同比增长5.8％，拉动经济增长2.1个百分点；第三产业同比增长4.0％，拉动经济增长2.4个百分点。这一结论体现了科学思维（   ）

A．通过对事物历史的分析找出发展的规律

B．追求以实事求是的态度接受实践的检验

C．从实际出发，力图如实地反映认识对象

D．力图对事物的发展态势作出正确的推断

7．根据思维运行的基本单元的不同，思维可以分为形象思维和抽象思维。抽象思维的基本单元是（   ）

A．形象 B．判断 C．概念 D．推理

8．科学思维,也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合,它是人类实践活动的产物。我们学习科学思维的思维素养（   ）

①有助于我们认清社会的阶段性特征,提升政治觉悟

②有助于我们在实践中检验思维的结果

③有利于我们把握事物的本质和发展规律

④有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．我国地域广阔，老年人口基数大，各地医疗卫生条件存在差异。“动态清零”是根据我国国情和疫情发展态势、立足抓早、抓小、抓基础，发现一起就扑灭一起，这既能减少疫情对人民身体健康的危害，又能最大限度地平衡经济社会发展和疫情防控之间的关系。由此可见（    ）

①具有预见性是科学思维的一个显著的特征

②抽象思维比形象思维更能把握事物的本质

③科学思维是从实际出发、实事求是的思维

④遵循事物发展规律是科学思维的必然要求

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．2022年5月，中国科技馆入选首批科学家精神教育基地名单，参观者可以从我国的科技成就、科学家小故事等中体会到科学家们“不唯书、不唯上、只唯实”的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神。这种科学家精神（   ）

①意在把握情况、解决问题以提高思维能力

②能使人在实践中纠正逻辑错误，捍卫真理

③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观

④能助推我们成为有本领、有担当的时代新人

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在字宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的字宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（   ）

①可以帮助我们树立正确的世界观和人生观

②对实践具有指导性

③结果具有可检验性

④结果具有预见性

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

12．关于“科学思维”，以下说法正确的是（   ）

①科学思维的基本条件是“内容真实”和“形式正确”

②科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维相并列

③内容与形式统一的思维是科学思维

④科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．“性命相托，我是你的依靠；白衣誓言，经得起战火燃烧。放下一切，我朝你奔跑；因为那里有我受难的同胞。”抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者的坚守和奉献，诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲中体现的思维（   ）

①以感性形象为基本单元

②通过推理揭示事物的本质和规律

③概括了医护工作者的形象特征

④具有生动性、情感性和严谨性特征

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

14．学习科学思维有助于我们发扬科学精神,发扬科学精神需要（   ）

①提高我们的政治站位

②用马克思主义方法解决矛盾

③积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革

④解放思想、实事求是

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

15．学习科学思维对提升我们思维素养的重要意义是（   ）

①有利于纠正我们逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理

②有利于我们把握事物的本质和发展规律

③有利于我们全面、动态地把握客观事物

④有利于我们把握新情况，解决新问题，提高创新能力

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

16．材料一  毛泽东在抗日战争时期，根据敌我双方的形势，创造性地提出了“持久战”的著名论断，有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战，地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利。

材料二  习近平指出，坚持求真务实，既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章。

结合材料，运用“学习科学思维的意义”的知识，完成下列任务。

(1)说明学习科学思维的意义。

(2)说说应该怎样坚持求真务实。

17．习近平指出：“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。正像我们不能要求所有花朵都变成紫罗兰这一种花，我们也不能要求有着不同文化传统、历史遭遇、现实国情的国家都采用同一种发展模式。否则，这个世界就太单调了。”

结合材料，运用逻辑与思维的知识回答下列问题。

(1)分析材料中习近平主席论述所运用的两种基本形态。并说明其基本单元、主要特征。

(2)人们在解决问题时应如何对待这两种思维基本形态？