逻辑与思维

逻辑与思维 综合练习-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三

时间:2022-06-26 19:30:32   作者:甘霖   来源:   阅读:183   评论:0
内容摘要:选择性必修三《逻辑与思维》练习题1.现在人们生病的时候都会去医院看病,有些人会选择去看西医,西医一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患者患了哪些疾病;也有些人会选择去看中医,中医有望闻问切“四诊法”,医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有()①间......

选择性必修三《逻辑与思维》练习题

1.现在人们生病的时候都会去医院看病,有些人会选择去看西医,西医一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患者患了哪些疾病;也有些人会选择去看中医,中医有望闻问切“四诊法”,医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有(     )

①间接性

②概括性

③客观实在性

④能动性

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为形象思维和抽象思维。形象思维与抽象思维的关系是(       )。

A.前者是后者的基础,后者是前者的必然结果

B.抽象思维与形象思维功能各异,区分是绝对的

C.离开了抽象思维的形象思维,是不完整的思维

D.二者各有其独特的功用,具有相辅相成的关系

3.“逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。”这里的“逻辑”的含义是(       )。

A.客观事物发展的规律

B.思维的规律性或规则

C.某种特殊的理论、观点或说法

D.研究思维形式及其规律的科学

4.有人说:“实践是检验真理的唯一标准,但是,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表'重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想有时也是判别是非的尺度。”这一议论从逻辑思维的基本要求看,违反了(     )

A.排中律,即对“A”和“非A”这一矛盾关系都否定,犯了“两不可”的错误

B.矛盾律,即对“A”和“非A”两个论断都断定他们成立

C.同一律,即在同一条件下,可以任意变更概念或判断

D.思维中的自相矛盾,因为客观事物是变化的,此事物可以变成彼事物

5.推理是形式逻辑特别关注的问题。推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。从形式逻辑角度看(     )

①从真前提推出真结论,取决于思想的具体内容

②从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构

③形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则

④只要遵守形式逻辑的规律与规则,就能做到正确思维

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.“商品是用于交换的劳动产品”与“商品是劳动产品”,“儿童是18岁以下的任何人”与“儿童是祖国未来的花朵”。以上两组语词对比,对我们准确定义的逻辑规则启示是(     )

①定义不能用比喻,应当准确揭示被定义项的本质属性

②定义一般不能用否定形式,应该揭示被定义项是什么

③被定义项要恰当归类,定义项与被定义项外延要全同

④定义项不能包含被定义项,避免同语反复或循环定义

A.①③B.②④C.①④D.②③

7.世界卫生组织发布消息,决定删除其官网上关于抗疫“常见问题”一栏中“不应使用传统草本药物来应对新冠肺炎疫情”的有关内容。此举被认为是中医药对抗击新冠肺炎疫情的临床效果在世界范围内得到了认同。中医药在世界范围内得到了认同,体现出科学思维(       )。

①追求认识的客观性

②结果具有可检验性

③结果具有预见性

④结果具有普适性

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.下列语句的划分,正确的是(     )

A.人口分为农业人口和非农业人口

B.文学包括小说、诗歌、戏剧

C.科学楼包括计算机室、实验室、仪器药品室、厕所等

D.从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场

9.“白头翁”有时表示一种鸟,有时表示一种植物,有时表示白头发的老汉。有人调侃道:“白头翁会飞,王爷爷是白头翁,所以,王爷爷会飞。”这一调侃表明(       )。

①同一语词只能表达同一个概念                    

②同一语词可以表达不同的概念

③不同的语词不能表达同一个概念                    

④不能混乱地使用不同的概念

A.①②B.①④C.②④D.③④

10.“书籍是人类进步的阶梯”这个定义(       )

A.准确地揭示了书籍的本质属性

B.犯了“比喻定义”的逻辑错误

C.犯了“划分不全”的逻辑错误

D.犯了“定义过宽”的逻辑错误

11.有人把三角形划分为锐角三角形和钝角三角形。这样的划分(  )

A.符合划分的基本逻辑规则.

B.违反了子项的外延之和必须等于母项的外延的规则

C.违反了划分的子项应当互不相容的规则

D.违反了划分标准必须同一的规则

12.我们认识事物,在对事物作出判定的认识活动中,就使用了判断。判断是(       )。

A.肯定认识对象及其相互关系的思维形式

B.反映认识对象本质属性的逻辑思维形式

C.对认识对象情况有所断定的思维形式

D.对认识对象作出肯定或否定的正确认识

13.判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。下列语句不表达同一判断的是(       )(深度解析)

A.“意志坚强的人不怕失败!”和“意志坚强的人难道怕失败吗?”

B.“空气污染的问题不能不解决。”和“空气污染的问题是该解决了。”

C.“他确实不想再待在上海了。”和“他为什么不想再待在上海了?”

D.“机动车冒黑烟就应该重罚!”和“机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?”

14.“张明与王红是同学,王红和李丽是同学,所以,张明与李丽是同学”,这一关系判断是(     )

A.对称关系

B.反对称关系

C.非对称关系

D.非传递关系

15.对判断的质、判断的量的认识正确的有(       )。

①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定的还是否定的

②判断的量是指判断对对象的数量范围的断定

③从质与量的结合上划分,性质判断共有四种基本形式

④判断的质是指判断的性质是正确的还是错误的

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.党的十九届六中全会总结了党的百年奋斗重大成就,总结了党的百年奋斗历史经验,深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。这一语句属于(     )

A.选言判断

B.联言判断

C.假言判断

D.性质判断

17.抗击暴雪需要环卫工作者的努力,需要政府部门的努力,需要交通部门的努力,也需要广大人民群众的努力。所以,抗击暴雪需要环卫工作者、政府部门、交通部门、广大人民群众的努力。这一推理(     )

①属于选言推理

②属于或然推理

③联言判断为真

④联言支为真

A.①②B.①④C.②③D.③④

18.在学习《经济与社会》时,老师讲到“国有企业要积极承担社会责任”。小源做出了如下推理:

国有企业要承担社会责任。

L公司不是国有企业。

所以,L公司不用承担社会责任。

从演绎推理的角度来看,他的推理犯了(     )

A.“四概念”的错误

B.“大项不当扩大”的错误

C.“中项不周延”的错误

D.“小项不当扩大”的错误

19.一个正确判断形成的途径有(       )。

①通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断

②通过学习,从已有的知识中获取间接经验来判断

③借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断

④对认识对象是什么,相互间有什么关系有所断定

A.①②B.①③C.②③D.③④

20.四位同学参加模拟法庭活动,合议时四人发言如下:

李华说:“凶手作案一定要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”

王鹏说:“这个案件或者是甲所为,或者是乙所为,乙已经承认了犯罪事实,所以不可能是甲所为。”

张亮说:“之前了解过一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”

刘明说:“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”

下列对于四人发言评论正确是(     )

①李华运用了三段论推理,其推理结构正确

②王鹏运用了不相容选言推理,错误在于不应肯定一个否定另一个

③张亮运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性

④刘明混淆了“违法”与“犯罪”的外延,两者外延应该是交叉关系

A.①③B.①④C.②③D.②④

21.赵老师:我主张李梅和张华同时参加物理竞赛。李校长:我不同意你的观点。以下哪项最准确地表达了李校长的意见?(     )

A.李梅和张华不可以参加物理竞赛

B.李梅和张华至少有一人不可以参加物理竞赛

C.李梅和张华都可以参加物理竞赛

D.如果李梅可以参加物理竞赛,那么张华也可以

22.2022年3月12日是我国第44个全民义务植树节,甲、乙、丙、丁四人相约参加植树节活动,对话如下:

甲:只要当天不下雨,我和丙就要去植树

乙:只有当天不下雨,我和丁才能去植树

丙:或者是我带植树工具,或者是甲带植树工具

丁:要么是我带植树工具,要么是乙带植树工具

下列分析正确的是(     )

①当天下雨了,所以甲和丙肯定没去植树

②乙和丁去植树了,所以当天肯定没下雨

③甲当天带了工具,所以丙一定没有带工具

④乙当天没有带工具,所以丁一定带了工具

A.①②B.①③C.②④D.③④

23.当前,我国经济社会体制正处于深刻变革的过程中,有专家分析,这一时期往往是腐败高发期。腐败现象增多是由多种因素造成的:一是体制漏洞,二是利益诱惑,三是监督不力,四是道德因素。此外,反腐倡廉建设仍然存在薄弱环节。由此可知,诱发腐败的主客观因素十分复杂,遏制腐败现象蔓延是一个长期过程。上述材料中,关于我国当前腐败现象的推理属于(       )。

A.选言推理

B.联言推理

C.假言推理

D.直言判断

24.有人认为鸡蛋黄的黄色跟鸡所吃的绿色植物性饲料有关,为了验证这个结论,最可靠的试验方法是(     )

A.化验比较绿色植物性饲料和非植物性饲料的营养成分

B.选择品种等级完全相同的蛋鸡,一半喂食绿色植物性饲料,一半喂食非植物性饲料

C.对同一批蛋鸡逐渐增加绿色植物性饲料的比例

D.选出不同品种的蛋鸡,喂同样的植物性饲料

25.有一箱苹果,拿了其中3个尝一尝是甜的,于是得出结论:这箱苹果是甜的。上述推理方法属于(       )

A.演绎推理

B.类比推理

C.不完全归纳推理

D.完全归纳推理

26.有人把一定数量的白薯种分为两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道程序。结果,用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同,此人由此得出结论,用温水浸白薯种是白薯增产的原因。这一推理形式(     )

A.具有或然性,不能保真

B.从一般性的前提推出了一般性的结论

C.其推理结构存在错误

D.前提和结论之间具有保真关系

27.蛙泳,顾名思义是从青蛙处而得名。人类很早就羡慕青蛙那种有力的泳姿。青蛙的双腿对水的蹬夹力很大,水给青蛙的反作用力也很大,这是一种费力小而做功大的形体动作。人们从中受到启发,于是模仿青蛙的游泳姿势创造了适用于人的蛙泳。从思维方法的角度看,蛙泳的创造得益于(     )

A.演绎推理的运用

B.求同法的运用

C.比较逻辑方法的运用

D.类比推理的运用

28.下列对辩证思维的理解不正确的是(       )。

A.辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物

B.辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维

C.辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法,从对立面的统一中把握事物

D.辩证思维坚持用实践的观点看问题,经不起实践检验的诡辩不是辩证思维

29.在《菜根谭》中有这样一段话:天欲祸人,必先以微福骄之,所以福来不必喜,要看他会受;天欲福人,必先以微祸做之,所以祸来不必忧,要看他会救。这告诉我们(       )

①“非此即彼”是有条件的

②事物之间的界限都是人为划定的,本没有什么界限

③“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的

④凡未经实践检验的东西,决不可轻信和盲从

A.①②B.①③C.②④D.③④

30.为深入贯彻党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的决策部署,南充市召开常委会会议,深入学习贯彻习近平生态文明思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,立足新形势新阶段新任务,扎实推进绿色低碳发展,奋力建设美丽南充。下列对材料的哲学理解正确的是(     )

①“完整贯彻”体现了分析是综合的基础    

②“全面贯彻”体现了具体问题具体分析

③“立足新形势”坚持了一切从实际出发    

④推进“绿色低碳发展”尊重了客观规律

A.①②B.①④C.②③D.③④

31.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明(  )

①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的

②事物都是由它的若干变化发展阶段内在联结而构成的

③只要坚持分析与综合相结合的思维方法,就能正确地认识客观事物

④人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握

A.①③B.②③C.①④D.②④

32.任何事物都是质与量的统一体。下列关于事物的质的说法错误的是(     )

A.质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性

B.此物之所以为此物,并区别于他物,就是由于其自身的质的规定性

C.质的规定性不同于量的规定性,一定事物的质总是稳定不变的

D.质总是一定事物的质,现实中没有离开具体事物的“纯粹”的质

33.老子云:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这句话蕴含的道理是(  )

①质变是量变的必然结果       

②量变是质变的必要前提

③事物的变化发展始于量变       

④量变达到一定程度必然引起质变

A.①②B.②③C.③④D.①④

34.在一个标准大气压下,水保持液态不变的温度范围为0~100℃。可见,在一个标准大气压下(  )

①0~100℃是保持水为液态的度       

②0~100℃是保持水为液态的关节点

③突破0℃或100℃,水就会变质       

④超出0~100℃的范围,水的状态会发生根本改变

A.①③B.①④C.②③D.②④

35.在“度”中,质和量相互结合、相互规定,密不可分,这就要求我们在实践中坚持适度原则,使事物的变化保持在适当的量的范围内,防止“过”或“不及”。下列选项中,说明要坚持适度原则的有(  )

A.适可而止

B.对症下药

C.量体裁衣

D.因地制宜

36.下列说法符合辩证否定思想的是(  )

A.把刚写好的字又涂掉

B.改革是社会主义的自我完善和发展

C.倒洗澡水时,连同盆中的婴儿一起倒掉

D.要成长为新时代青年,就必须和传统彻底决裂

37.散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它集诗与散文之长,使诗的素雅和散文的自由天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是(  )

①事物联系的环节和发展的环节       

②在借助于外力实现事物的发展

③既肯定又否定,其实质是“扬弃”       

④原封不动地承袭旧事物中的合理因素

A.①③B.①④C.②③D.②④

38.一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的,应该由国际社会共同来评判,而不应该由自以为是的少数国家来评判。2021年10月,习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话明确指出,我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。全过程人民民主重大理念是(     )

①抽象思维和形象思维的有机结合

②系统思维和创新思维的综合运用

③新时代发展社会主义民主政治的指引

④对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳

A.①③B.①④C.②③D.②④

39.中医治病,常用“四诊”(望、闻、问、切).和“八纲”(阴、阳、表、里、寒、热、虚、实),全面诊察,辩证施治。这里体现的思维方法是(     )

A.共性与个性相结合

B.归纳与演绎相结合

C.分析与综合相结合

D.肯定与否定对立统一

40.17世纪以前,几何和代数都有了相当的发展,但它们是互相分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较思考,针对两种方法各自的优缺点,主张各取所长、互补所短。他把代数运用于几何,使图形的几何关系在方程的性质中表现出来,创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。这一事例主要说明(  )

A.创新思维的思路具有多向性

B.创新思维的步骤具有跨越性

B.创新思维的结果具有独特性

D.创新思维的结果必须接受实践检验

41.当今中国,无论是全面深化改革、适应经济新常态,还是贯彻新发展理念,都需要用创新思维去应对和解决前进道路上的新情况、新问题。下列对创新思维的认识正确的是(  )

①创新思维必须以科学理论为指导

②敢想敢干、求新求异就是创新思维

③培养创新思维能力要敢于超越

④创新思维要敢于打破规律,进行逆向思维

A.①②B.①③C.②④D.③④

42.“学以致用”,高三某同学总结了运用科学思维方法解答政治试题的方法,其中分析正确的是(     )

①“运用所学知识分析某一现象的产生”类试题,适合运用发散思维,根据已知信息,多角度思考寻求问题答案

②推导类试题需要把握事物之间的因果联系,寻找事物现象和本质之间的内在关系

③“分析某一事件的影响”类试题,适合运用辩证思维,坚持矛盾分析法,全面分析其影响

④“材料体现了哪些学科知识”类试题,适合运用演绎推理方法,从个别性前提得出一般性结论

A.①②B.①③C.②④D.③④

43.联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。关于联想思维的联结性,下列理解错误的是(       )

A.时间、空间和性质等是联结的主要途径

B.联结是不带思维加工成分的多方的回忆

C.联想思维的联结方式具有非连续的跨越性

D.其具有跨越性的原因是思维有非逻辑制约的畅想功能

44.解放战争战略防御阶段尚未结束,毛泽东就指导刘邓大军千里跃进大别山,对敌实施战略进攻。不等完全粉碎敌人的战略进攻,不等我军在数量和武器装备上占绝对优势,就实行对后方的跃进式战略进攻,这一作战指导上的逆向思维决策,彻底打乱了国民党军的防御部署,拉开了我军战略进攻的序幕,大大缩短解放战争进程。毛泽东的跃进式战略进攻(     )

①体现了突破常规的思维是反向思维

②对战争发展的状况和趋势作出了正确的判断和预见

③是通过前瞻性思考,把握了战争的发展状态

④说明运用想象思维就可以弥补不利条件

A.①②B.①④C.②③D.③④

45.自从人类建立动物园以来,为了游客的安全,人类总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证,动物却成了笼中“囚犯”。后来,人们的思想转了个弯,让动物自由自在地活动,把游客关在“笼子”里。于是,人们又想出了一个新主意,建天然动物园,让游客坐在游览车里,观察在自然状态下的动物。材料给我们的启示有(       )

①要把握知识之间的内在联系                    

②要不断深化认识、扩展认识

③要解放思想,发扬创新精神                    

④要敢于打破常规,进行逆向思维

A.①②B.①③C.②④D.③④

46.某农场运用生物技术,把杂草生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜;粮食蔬菜的一部分用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料;再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环中的农场里没有废料排放,避免了环境污染,土地能重复耕种,解决贫瘠问题。这说明良性生态循环农场的建立运用的思维方法是(     )

A.想象

B.发散思维

C.灵感

D.聚合思维

47.胸怀千秋伟业,百年恰是风华。回首过去,展望未来,有中国共产党的坚强领导,有全国各族人民的紧密团结,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。从逻辑与思维的角度理解,对这一表述(       )

①是充分条件的假言推理

②是一种超越历史条件的超前思维

③是基于因果联系的归纳推理

④基于基本单元的形象性和运行方式的想象性

A.①③B.①④C.②③D.②④

48.股民在分析股市大盘(上证综合指数)和个股(某只具体的股票)的时候,必须用一种超前的思维来观察和思考。也就是说,股民要综合各种信息,通过分析研究,发现规律,然后按照这种规律预测之后可能发生的各种状况,从而做好应对各种状况的预案。这样,才能有备无患,立于不败之地。否则,就会永远被动跟在主力(股票中的庄家)的屁股后面,从而掉进主力精心设计的陷阱里。这表明(     )

①超前思维要有不满足于现状的超前意识

②超前思维必须建立在对事物发展状况的把握之上

③要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法

④超前思维能确保人们通过前瞻性思考成功地改造世界

A.①②B.②③C.①④D.③④

49.科学家估计全球可能有150万到500万种真菌,但是只有10万是人类已知的,据调查,世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的,就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因,科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有(       )。

①矛盾分析方法

②定性预测

③定量预测

④归纳和类比推理

A.①②B.①③C.②④D.③④

50.我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。这一战略性安排说明(     )

①超前思维要以事物发展的历史和现实状况为根据

②超前思维指向的未来存在多向变化的可能性

③把握事物发展的外部矛盾,才能构想事物发展的可能的趋势

④超前思维有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划

A.①③B.①④C.②③D.②④

 

 

51.将传统地名的传承与保护纳入历史文化名城保护体系,是北京历史文化名城保护的一项重要探索。

逻辑与思维_综合练习-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三 图1 

首都功能核心区第一批传统地名保护名录包括砖塔胡同、史家胡同、杨梅竹斜街、百花深处等598处。名录中最早的砖塔胡同、史家胡同自元代形成以来,地名传承七百余年。杨梅竹斜街,乾隆年间纪晓岚《阅微草堂笔记》中便已有记载。崇文门内外大街、宣武门内外大街、德胜门内大街等的命名可追溯到乾隆年间。新中国成立后命名的街巷道路名称,则见证了社会主义建设的伟大成就。

传统地名类型丰富多样,充分体现了北京的文化特点。国子监街、兵部洼胡同等彰显了北京作为王朝都城的特色;崇文门内外大街及“条”“巷”等名称,体现了老城棋盘式道路网骨架和城市空间格局;灯草胡同、炒豆胡同、烟袋斜街等记录了寻常百姓生活;雨儿胡同、帽儿胡同、菊儿胡同等众多带有“儿化音”的地名,彰显了地方语言特色。

(1)给这句话换质:“将传统地名的传承与保护纳入历史文化名城保护体系,是北京历史文化名城保护的一项重要探索”。

(2)“名录中最早的砖塔胡同、史家胡同自元代形成以来,地名传承七百余年。”是一个什么类型的判断?说明这类判断为真的条件。

(3)下边这个推理是否正确?说明理由。

逻辑与思维_综合练习-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三 图2 

 

 

52.阅读材料,完成下列要求。

目前,人类正在经历疫情以来的第三个严冬,新变异毒株奥密克戎的出现更令全球抗疫局势紧张。奥密克戎变异毒株传播更快,且表现出强大免疫逃逸能力,那么,接种新冠灭活疫苗加强针会对奥密克戎变异毒林产生怎样的效果呢?2022年1月28日,中国科学院生物物理研究所在《自然》上刊登了一篇关于灭活疫苗加强针后免疫机制的论文,发现灭活疫苗加强针可防奥密克戎致重症。智利、巴西等国家数据表明,前期两剂次灭活疫苗产生针对德尔塔中和抗体几何平均滴度为6~10,但对预防德尔塔感染临床中重症的保护效率仍为80%以上。因此,推测三剂次灭活疫苗对奧密克戎,感染临床中重症的保护可能仍然有效。研究人员从多名三剂新冠疫苗接种者的新冠特异性记忆B淋巴细胞中成功获得323株全人源抗体,其中24株对奥密克戎等突变株均有出色抑制活性,IC50(半数抑制浓度)均小于0.1微克/毫升(g/mL)。这表明三剂次疫苗免疫后,约7%的记忆B淋巴细胞携有广谱性中和抗体,当人体被奥密克戎突变株感染时,这部分记忆细胞会被特异性激活并增殖,产生大量能分泌高效中和抗体的浆细胞,从而实现对奥密克戎突变株的重症保护。

结合材料,运用科学思维特征的知识,分析中科院研究人员是如何发现灭活疫苗加强针可防奥密克戎致重症的。

 

 

53.阅读材料,回答下面问题

15年来,我国节能减排成效显著。为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺:2021年~2030年,实现碳排放达峰;2031年~2045年,快速降低碳排放,2046年~2060年,深度脱碳,实现碳中和。二氧化碳是一个长寿命的气体,它的寿命是百年量级的,想要在2030年实现碳达峰,需要提早进行能源结构转型。如果你现在还不刹车,到2030年踩一脚刹车,肯定要延续10年才能达峰。因此,“十四五”时期对整个目标至关重要。2021年3月5日,国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,制定2030年前碳排放达峰行动方案。

结合材料,分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。

 

 

54.阅读材料,完成下列要求。

以下是中国能源报《新能源汽车销量翻番估值回归后配置时机再现》的文章摘要:

据乘联会最新发布的数据显示,2022年1月,我国新能源乘用车市场零售达到34.7 万辆,同比增长132%,环比下降27%。其中,自主品牌中的新能源汽车渗透率达31.4%。

上市公司比亚迪1 月公司实现新能源汽车销量93168 台, 同比增长361.73%。造车新势力方面,小鹏汽车1月份交付12922 台, 同比增长115%;理想汽车1月份交付12268台理想ONE,同比增长128.1%。专家预计2022年我国国内新能源汽车销量依然有望超过500万辆。

根据EVTank 预测,2030年全球新能源汽车渗透率接近50%,未来十年全球新能源汽车销量将维持快速增长,有望持续带动动力电池需求量高增。未来在动力电池需求量高增叠加动力电池厂商产能快速扩张下,中上游需求将不断扩大,产业链发展持续向好。

假如你是新能源汽车企业经营者,结合材料,从辩证思维方法和创新思维能力的角度,为企业经营提出发展策略。

 

 

 

 

参考答案:

1.B

①:思维的间接性是指事物的本质和规律不能被直接感知到,但思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识、透过事物的现象,揭示事物的本质和规律。材料中的中西医都是通过患者的症状来判断患者的病情,体现思维具有间接性,①符合题意。

②:思维的概括性是指思维能够从多种事物中抓住其共同本质,②不符合题意。

③:物质的唯一特性是客观实在性,思维没有客观实在性,③说法错误。

④:思维的能动性是指思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。材料中中西医通过患者症状,提炼加工信息,形成对患者病情的判断,体现思维具有能动性,④符合题意。

2.D

A:形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维,但这并不意味着抽象思维是形象思维的必然结果,A错误。

BD:抽象思维与形象思维功能各异,两者的区分是相对的、不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维各有其独特的功能和作用,但又具有相辅相成的关系,B错误,D正确。

C:抽象思维与形象思维是根据思维加工时所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态,不能认为离开了抽象思维的形象思维,是不完整的思维,C错误。

3.B

“逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。”这里的“逻辑”是逻辑规律与规则。

B:由以上分析可知,B应选。

ACD:由以上分析可知,ACD不选。

4.B

A:排中律,逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度,试题中,对“实践是检验真理的唯一标准”与“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表'重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想有时也是判别是非的尺度”都予以肯定,即对“A”和“非A”这一矛盾关系都予以肯定,A排除。

B:矛盾律,即对“A”和“非A”两个论断都断定他们成立,试题中,“实践是检验真理的唯一标准”成立,“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表'重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想有时也是判别是非的尺度”也成立,那么,到底哪个命题成立,自相矛盾,应该是其中必有一假,B符合题意。

C:合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定,这就要遵循同一律的要求同一律,而不是可以任意变更概念或判断,C错误。

D:客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物,从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的,D错误。

5.C

①②③:从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律,①错误,②③正确;

④:“就能做到正确思维”说法绝对,④错误。

6.A

①:“儿童是祖国未来的花朵”,犯了比喻定义的逻辑错误,它没有直接、准确的揭示“儿童”的本质属性,这启示我们定义不能用比喻,应当准确揭示被定义项的本质属性,①正确;

②:定义项一般不能用否定句式或负概念,该项说法本身正确,但题中两组语词均不涉及用否定语句来下定义,②错误;

③,“商品是劳动产品”,其中商品是被定义项,劳动产品是定义项,商品的外延比劳动产品的外延小,这启示我们被定义项要恰当归类,定义项与被定义项外延要全同,③正确;

④:题中两组语词均不涉及同语反复、循环定义,④错误。

7.D

②④:中医药得到了认同,体现出科学思维的结果具有可检验性;“在世界范围”内得到了认同,体现出科学思维结果具有普适性。②④符合题意。

①③:材料强调科学思维结果具有可检验性和普适性,没有强调其追求认识的客观性以及结果具有预见性。①③与题意不符。

8.A

A:按是否从事农业这个标准将人口分为农业人口和非农业人口,故A入选。

BCD:选项BCD划分标准不一,均错误,故BCD不选。

9.C

②④:“白头翁"有时表示 一种鸟,有时表示白头发的老汉。同一词语有多种含义,可以表达不同的概念,在不同场合有不同概念,要避免概念混淆,故②④入选。

①:同一语词可以能表达不同的概念,故①不选。                 

③:不同的语词可能表达同一个概念,故③不选。

10.B

A:“书籍是人类进步的阶梯”这个定义没有直接、准确地揭示了书籍的本质属性,A不符合题意。

B:“书籍是人类进步的阶梯”这个定义没有直接、准确地揭示了书籍的本质属性,犯了“比喻定义”的逻辑错误,B正确。

C:子项的外延之和要等于母项的外延,否则划分不全,“书籍是人类进步的阶梯”这个定义未涉及此概念,C不符合题意。

D:定义项与被定义项的外延必须全同,否则就会范“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误,“书籍是人类进步的阶梯”这个定义未涉及此概念,D不符合题意。

11.B

B:三角形按角可以划分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,因此题中划分违反了子项的外延之和必须等于母项的外延的逻辑规则。,故B入选。

ACD:选项ACD与题意不符,故ACD不选。

12.C

C:判断就是对认识对象有所断定的思维形式,C正确。

ABD:选项均不符合题意,ABD排除。

13.C

ABD:这三项中的语句都是同义句,表达同一判断,与题意不符,A、B、D排除。

C:该项中的第一个语句是表示肯定的判断,第二个语句表示的是询问,二者不同义,C符合题意。

14.D

D:张明与王红是同学,王红和李丽是同学,但张明与李丽可能是同学所以是非传递关系,故D入选。

ABC:根据材料的信息,这一关系判断是非传递关系,故ABC不选。

15.A

①②:根据所学知识,判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定的;判断的量是指判断对对象的数量范围的断定,①②符合题意。

③:从质与量的结合上划分,性质判断共有全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断、单称肯定判断等六种基本形式,③错误。

④:判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定的,而不是指判断的性质是正确的还是错误的,④错误。

16.B

B:题中“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”包括两个联言支,属于联言判断,B正确。

A:一个选言判断,至少要包括两个选言支,而题中“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,不属于选言支,属于联言支,A不符合题意。

C:假言判断的前件和后件所反映的事物之间存在着条件关系,而本题这两句话不是条件关系,C不符合题意。

D:性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,本题涉及的是“为什么、怎样”,不属于性质判断,D不符合题意。

17.D

③④:抗击暴雪需要环卫工作者的努力,需要政府部门的努力,需要交通部门的努力,也需要广大人民群众的努力。所以,抗击暴雪需要环卫工作者、政府部门、交通部门、广大人民群众的努力。这一推理联言判断为真,联言支为真,③④正确。

①②:该推理不属于选言推理,也不属于或然推理,①②排除。

18.B

A:四概念错误,亦称“四名词错误”。三段论中混淆概念的逻辑错误。三段论中最常见的逻辑错误。三段论只能有三个概念,如果把两个不同的概念当作同一个概念使用,以致在三段论中有四个概念,就犯了逻辑错误。如说:“中国人是勤劳勇敢的,他是中国人,所以他是勤劳勇敢的。”其中的两个“中国人”不是同一个概念,前者是集合概念,指中国人的整体;后者是普遍概念,指任何一个中国人。因此,这个三段论犯了四概念错误。,A错误。

B:演绎推理的有效推理结构:所有M都是P,所有S都是M,所以,所有S都是P。有效推理结构不管变项代入什么概念,从真前提一定能推出真结论。演绎推理的无效推理结构:所有M都是P,所有S都不是M,所以,所有S都不是P。无效推理结构犯了“大项不当扩大”的逻辑错误,不具有普遍有效性,可以为它找到前提为真,结论为假的“反例”,题中小源的推理符合演绎推理的无效推理结构,犯了“大项不当扩大”的逻辑错误,B正确。

C:中项不周延是指三段论中的中项,在大、小前提中一次也不周延以致无法必然推出结论的错误逻辑,本题大前提周延,故不是中项不周延,C错误。

D:“小项不当扩大”,题干中推理没有涉及小前提不周延,D错误。

19.B

①③:一个正确判断形成的途径有通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;或借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断,①③正确。

②:客观实际不断变化,从已有的知识中获取间接经验有可能已经不符合客观实际,所得出的判断可能会不正确,②排除。

④:该选项的做法并不一定能得出一个正确的判断,因此,不是一个正确判断形成的途径,④排除。

20.A

①:李华认为“凶手作案一定要有作案时间,甲没有作案时间,所以甲不是凶手。”运用了三段论推理,其推理结构正确,①正确。

②:王鹏认为“这个案件或者是甲所为,或者是乙所为,乙已经承认了犯罪事实,所以不可能是甲所为。”运用了相容选言推理,而不是不相容选言推理,②错误。

③:张亮认为“之前了解过一起案件,凶手与甲的年龄、职业非常相似,所以甲最有可能是案犯。”运用了类比推理,属于机械类比,缺乏必然性,③正确。

④:刘明认为“违反了法律的行为就是犯罪行为,凶手必将受到刑事处罚。”混淆了“违法”与“犯罪”的外延,两者外延应该是属种关系或种属关系,而不是交叉关系,④错误。

21.B

ACD:-(p∨q)利用摩根规则可推出:-p∧-q,因此李校长的意见是李梅不参加∨张华不参加,利用摩根规则可推出:李梅参加∧张华参加,ACD排除。

B:翻译题干副校长的话可以转化为李梅和张华至少有一人不可以参加物理竞赛,B正确。

22.C

①:只要当天不下雨,我和丙就要去植树,当天下雨了,所以甲和丙肯定没去植树是充分条件假言推理,前件假,后件不一定假,故①推理不正确。

②:只有当天不下雨,我和丁才能去植树,乙和丁去植树了,所以当天肯定没下雨,是必要条件假言推理,后件真,前件就一定真,故②推理正确。

③:或者是我带植树工具,或者是甲带植树工具,甲当天带了工具,所以丙一定没有带工具是相容选言推理,肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就不能必然地否定另一部分选言支,③推理不正确。

④:要么是我带植树工具,要么是乙带植树工具,乙当天没有带工具,所以丁一定带了工具是不相容选言推理,否定了选言判断中的一部分选言支,结论就要肯定剩下的另一部分选言支,④推理正确。

23.B

B:联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。从联言判断与它的联言支的真假关系来说,如果所有的联言支都是真的,联言判断就是真的。从联言判断与它的联言支的真假关系来说,如果一个联言判断是真的,它的联言支就都是真的。关于我国当前腐败现象的推理属于联言推理,B符合题意。

A:选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理,A不合题意。

C:假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。假言推理分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理,C不合题意。

D:关于我国当前腐败现象的推理属于复合判断的演绎推理方法,不是直言判断,排除D。

24.B

B:提高不完全归纳推理结论的可靠程度需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的对象a有因果联系。有人认为鸡蛋黄的黄色跟鸡所吃的绿色植物性饲料有关,为了验证这个结论,最可靠的试验方法是选择品种等级完全相同的蛋鸡,一半喂食绿色植物性饲料,一半喂食非植物性饲料,B符合题意。

A:化验比较绿色植物性饲料和非植物性饲料的营养成分,不能验证跟鸡蛋黄的黄色之间的关系,排除A。

C:对同一批蛋鸡逐渐增加绿色植物性饲料的比例,这不能验证鸡蛋黄的黄色跟鸡所吃的绿色植物性饲料有关,排除C。

D:选出相同品种的蛋鸡,喂不同的植物性饲料才能验证二者的关系,排除D。

25.C

ABCD:不完全归纳推理则仅仅考察了某类事物的部分对象。并进一步根据前提是否揭示对象与其属性间的因果联系,有一箱苹果,拿了其中3个尝一尝是甜的,于是得出结论:这箱苹果是甜的,“3个苹果”印证整箱苹果是甜的,属于不完全归纳推理,ABD不符合题意,C符合题意。

26.A

A:题干属于归纳推理中的求异法,具有或然性,不能保真,A符合题意。

BCD:题干属于因果联系中的求异法,不是不完全归纳推理,不是从一般性的前提推出了一般性的结论,具有或然性,不能保真,推理结构不存在错误,BCD说法错误。

27.D

A:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,模仿青蛙的游泳姿势并不是一般性前提,A排除。

B:求同法是指如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系,材料并不存在“被考察的现象a出现在多个场合中”的情形,B排除。

C:比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的认识方法,但不是推理,C不符合题意。

D:类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,人们根据青蛙游泳与人游泳的一些相同或相似的属性,创造了适用于人的蛙泳,D符合题意。

28.B

B:辩证思维的发展大致经历了古代直观猜测的朴素的辩证思维、近代唯心主义的辩证思维和科学形态的辩证思维三个阶段,B项对辩证思维的理解不正确,符合题意。

ACD:辩证思维就是以事物之间是运动的、并普遍存在联系为出发点,坚持用实践的观点看问题,运用矛盾分析方法,在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,感知世界、认识世界,故ACD三项对辩证思维的理解是正确的,不符合题意。

29.B

①③:由材料中这段话的大意是:天要降祸给一个人,必定先降下一些福分使他起骄慢之心,目的要看他是否懂得承受的道理。天要降福给一个人,必定先降下一些祸事来使他引起警觉,主要是看他有无自救的本领。这体现了“非此即彼”是有条件的,“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的,①③符合题意。

②:事物之间是有质的区别的,这种区别是客观存在的,②错误。

④:“非此即彼”是有条件的,不体现凡未经实践检验的东西,决不可轻信和盲从,④与题意无关。

30.D

①:“完整贯彻”强调的是综合的作用,而“分析是综合的基础”强调的是分析的作用,①错误。

②:“全面贯彻”反映的是全面的观点,体现的是矛盾的普遍性,而不体现矛盾的特殊性,具体问题具体分析,②错误。

③:“立足新形势”强调的是结合经济社会发展的新情况,坚持了一切从实际出发,③正确。

④:推进“绿色低碳发展”强调了人与自然、经济发展与环境保护的关系,尊重了客观规律,④正确。

31.C

①④:“旋律就是多种因素的综合体”,这表明了音乐旋律的构思既要考虑时值、强弱、高低等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体,体现了分析与综合的有机统一,①④符合题意。

②:材料从静态角度讲音乐旋律的构成;事物都是由它的若干变化发展阶段内在联结而构成的,从动态角度讲事物的构成,②不符合题意。

③:只要坚持分析与综合相结合的思维方法,就能正确地认识客观事物,说法太绝对,③错误。

32.C

C:质的规定性不同于量的规定性,一定事物的质并不总是稳定不变的,选项C错误,故C入选。

ABD:选项ABD均正确,与题意不符,故ABD不选。

33.B

②③:这句话是说难从易开始、大事从小事开始,主要强调量变,故②③入选。

①④:选项①④强调质变,与题意不符,故排除①④。

34.B

①:度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度,①说法符合度的定义,故①入选。

②:关节点是引起质变的节点,0℃或100℃是保持水为液态的关节点,故②错误。

③:突破0℃或100℃,水的状态就会发生根本变化,即水会变为冰或水蒸气,物理上的相变也属于质变,但质变不等于变质,变质是化学性质的改变,故③错误。

④:超出度的范围,事物的质态会发生根本改变,故④正确。

35.A

A:选项适可而止强调适量,故A入选。

BCD:选项BCD体现的是从实际出发、具体问题具体分析,与题意不符,故排除BCD。

36.B

A:“把刚写好的字又涂掉”说的是外力作用的否定,属于形而上学的否定观,A错误;

B:辩证否定是事物的自我否定,改革是社会主义的自我完善和发展,符合辩证否定思想,B正确;

CD:“倒洗澡水时,连同盆中的婴儿一起倒掉”“要成长为新时代青年,就必须和传统彻底决裂”都犯了全盘否定的错误,CD错误。

37.A

①③:散文诗集诗与散文之长,它是对诗与散文的文体进行辩证否定的结果,体现了事物联系的环节和发展的环节,既肯定又否定,其实质是“扬弃”,故①③入选。

②:辩证否定是事物自身的否定,不是外力作用的结果,故②不选。

④:“原封不动地承袭”说法错误,应该对旧事物中的合理因素进行改造,把它们包含在新事物之中,故④不选。

38.C

①:全过程人民民主重大理念是系统思维和创新思维的综合运用,而不是抽象思维和形象思维的有机结合,①排除。

②③:我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。全过程人民民主重大理念是系统思维和创新思维的综合运用,新时代发展社会主义民主政治的指引,②③正确。

④:全过程人民民主并不是对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳,④排除。

39.C

AB:归纳就是从许多同类的个别事物中,概括出一般原理或原则;演绎就是运用一般性原理、原则,推导出对新的个别事物的认识,归纳与演绎相结合对应的是共性与个性的辩证关系,材料不涉及,AB排除。

C:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来,中医治病讲究“四诊”、“八纲”,全面诊察,辩证施治,这体现了分析与综合相结合的思维方法,C符合题意。

D:“肯定与否定对立统一”反映的是唯物辩证法的基本规律,既肯定事物为它自身,又促使该事物灭亡,这不符合材料主旨,D排除。

40.C

C:题干中笛卡儿把代数运用于几何,创立了解析 几何这种研究几何问题的独特的新方法,体现了创新思维的结果具有独特性,故C入选。

ABD:选项ABD均与题意不符,故ABD不选,

41.B

①③:创新思维必须以科学理论为指导,培养创新思维能力要敢于超越,故①③入选。

②④:创新思维必须从客观实际出发、尊重客观规律,不能脱离实际胡思乱想或主观蛮干,故②④错误。

42.B

①:发散思维是根据已知信息,从不同角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维,故①入选。

②:推导类试题需要把握事物之间的因果联系,但与事物现象和本质之间的内在关系无关,故②不选。

③:“分析某一事件的影响”类试题,适合运用辩证思维,坚持矛盾分析法,全面分析其影响,故③入选。

④:从一般性前提推出个别性结论的推理是演绎推理方法,从个别性前提得出一般性结论的推理是归纳推理,故④不选。

43.B

ACD:关于联想思维的联结性,时间、空间和性质等是联结的主要途径,联想思维的联结方式具有非连续的跨越性,其具有跨越性的原因是思维有非逻辑制约的畅想功能, ACD正确不符合题意。

B:联结是带思维加工成分的多方的回忆 ,并不是不带,B错误符合题意。

44.C

①:突破常规的思维指的是打破常规,进行创新性思维,它不一定是反向思维,①错误。

②③:跃进式战略进攻充分运用超前思维,把握了事物发展的内在矛盾,对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见,②③符合题意。

④:“运用想象思维就可以弥补不利条件”表述过于绝对,④排除。

45.D

①②:材料反映要解放思想,发扬创新精神,没有涉及把握知识之间的内在联系、深化认识和扩展认识,故①②不选。

③④:材料中从把动物关在铁笼子里,到让动物自由自在地活动,把游客关在“笼子”里,让游客坐在游览车里,观察在自然状态下的动物,启示我们要解放思想,发扬创新精神 ,打破常规,进行逆向思维,故③④正确。

46.D

D:“良性生态循环”“运用生物技术”“避免了环境污染”“土地又能够重复耕种”“解决了土地贫瘠的问题”等关键信息,从而判断出建设良性生态循环农场运用了聚合思维方法,故D入选。

ABC:材料并未涉及想象、发散思维和灵感,故ABC不选。

47.A

①③:回首过去,展望未来,有中国共产党的坚强领导,有全国各族人民的紧密团结,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。从逻辑与思维的角度,对这一表述可理解为是基于因果联系的归纳推理,是充分条件的假言推理,①③正确。

②:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。因此超前思维并不能超越历史条件,②错误。

④:形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,可见,该选项材料不涉及,④排除。

48.B

②③:材料强调在股市中要综合各种信息,通过分析研究,把握规律,做好前瞻性预案,才能立于不败之地。这体现了运用超前思维要把握事物的客观状况,强调运用科学思维方法的重要性,②③符合题意。

①:材料并不是在反映“超前思维要有不满足于现状的超前意识”,①排除。

④:“确保”的说法太绝对,④排除。

49.C

②④:据调查,世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的,就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因,科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有定性预测、归纳和类比推理,故②④入选。

①③:材料并未涉及矛盾分析方法和定量预测,故①③不选。

50.B

①④:材料主旨是我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展进行统筹安排,这是超前思维的体现,它以事物发展的历史和现实状况为根据,是科学的顶层设计和整体谋划,①④符合题意。

②:“超前思维指向的未来存在多向变化的可能性”表述正确但与材料主旨无关,②排除。

③:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见,③错误。

 

 

51.(1)将传统地名的传承与保护纳入历史文化名城保护体系,不是北京历史文化名城保护的一项不重要的探索。

(2)联言判断。所有的联言支为真,则判断为真。

(3)错。中项不周延。

 

 

52.①中科院研究人员针对目前奥密克戎变异毒株传播更快、免疫逃逸能力强的特点出发,研究接种新冠灭活疫苗加强针对奥密克戎变异毒株产生的效果,体现了科学思维追求认识的客观性。

②研究人员发现前期两剂次灭活疫苗产生针对预防德尔塔感染临床中重症的保护效率仍为80%以上,因此,推测三剂次灭活疫苗对奥密克戎感染临床中重症的保护可能仍然有效,体现科学思维的结果具有预见性。

③研究人员通过对多名三剂新冠疫苗接种者的记忆细胞携有广谱性中和抗体实验,证明灭活疫苗加强针可防奥密克戎致重症,体现了科学思维的结果具有可检验性。

 

 

53.①量变是质变的必要准备,是事物发展中渐进性与连续性的过程,而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性,这要求我们重视量的积累。中国政府重视量的积累,久久为功,重视节能减排、优化能源结构,分阶段持续推进实现2060年前实现碳中和目标。②质变是量变的必然结果,正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,这要求我们抓住时机,促成质的飞跃。中国政府只有抓住“十四五”时期这一关键时期,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,才能实现2060年前实现碳中和目标。③事物发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的过程,渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。我国在节能减排成效显著的基础上,制定2030年前碳排放达峰行动方案,开启2060年前实现碳中和的新征程。

 

 

54.①学习、运用科学思维,综合分析市场数据,坚持从实际出发,做好市场定位,挖掘市场需求潜力。②运用辩证思维,坚持联系、发展的观点看问题,从延长的产业链中寻找机遇,投资优势产业链产品。③具有超前思维,做好市场规划,作出正确决策,抓住有利发展机遇。④具有创新思维、发散思维,搞好自主创新,发展新能源产业,助力碳中和,树立民族品牌意识,坚持制造业自信,走出去开拓国际市场,助力民族振兴和国家发展。

该文章所属专题:试题

相关评论
站长QQ:785526108    站长电话:15605432982    微信:ganlinzhiguan88  鲁ICP备2021026302号