推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌
【热点背景】
推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌
全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态。
广泛践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。
繁荣发展文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。
增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。
【时政解读】
文化自信：文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
中国特色社会主义文化的内涵：是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
文化事业：是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。指我国政治经济体制当中存在的文化事业单位的集合名词，文化事业单位是在文化领域从事研究创作、精神产品生产和文化公共服务的组织机构。
文化产业：是以生产和提供精神产品为主要活动，以满足人们的文化需要作为目标，是指文化意义本身的创作与销售，狭义上包括文学艺术创作、音乐创作、摄影、舞蹈、工业设计与建筑设计。
社会主义核心价值观：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
【热点解读】
《文化解读》
1.文化发展的指导思想：必须坚持以马克思主义为指导。以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
2.中国共产党代表先进文化的前进方向：中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3.革命文化：在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
4.发展社会主义先进文化的要求:在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
5.中国特色社会主义文化的内涵：是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
6.中国特色社会主义文化的重要性：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
7.中国特色社会主义文化发展的根本目的：人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
8.中国特色社会主义文化发展的基本途径：坚定理想信念 坚持以人民为中心。立足时代之基 回答时代问题。融通不同资源 实现综合创新
9.中国特色社会主义文化创新和发展的关键：回答时代问题,完成时代任务。问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
10.发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
11.发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
12.发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
13..发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。
14.发展中国特色社会主义文化，要坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
15.建设文化强国：要弘扬主旋律,传播正能量；要培育和践行社会主义核心价值观；要提高人们的道德修养和科学文化修养；要推动文化事业和文化产业发展。
16.坚持文化自信的原因 ：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 文化自信不仅仅是对历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信。
17.坚持文化自信要求：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善；我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信； 当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
18.中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，并肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命
19.培育和践行社会主义核心价值观的原因：凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。
20.培育和践行社会主义核心价值观的要求：要营造良好的文化氛围；内化于心，外化于行，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采；加强思想道德建设，开展理想信念教育，提高公民道德素质；立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践，脚踏实地，使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
21.坚持社会主义核心价值体系是彰显中国特色社会主义文化自信的必然要求；是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
22.牢牢掌握意识形态工作领导权的原因：意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个国家一个政党一个民族的生存和发展至关重要。是坚持社会主义核心价值体系,推动社会主义繁荣兴盛，建设社会主义文化强国的要求；当前我国人民对美好生活需要日益增长，人们思想活动的独立性选择性多变性差异性明显增强。因此，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。
23.党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，开展理想信念教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的力量。必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，加强阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。
24.加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践；加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动；抵制腐朽落后文化的侵蚀；加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、奉献意识。大力弘扬传统美德，弘扬志愿精神；必须脚踏实地重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；要筑牢理想心念之基；
25.繁荣发展文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。
26.增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。
【考向预测】
1.广大文艺工作者讲好中国故事对增强文化自信具有重要意义
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的冉蓉兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。广大文艺工作者讲好中国故事有利于树立文化自信，促进民族复兴。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。建党百年的伟大成就、脱贫攻坚的人类奇迹、抗击疫情的中国担当、五千年文明的厚重悠长，增强自信的底气。
③我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当代文化的自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。广大文艺工作者讲好中国故事，讲好中华优秀传统文化以及党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化，反映时代发展潮流和中国特色社会主义实践的伟大成就，彰显中国特色社会主义文化的价值和强大生命力。
④有利于促进中华文化的传播，增强了中华文化的国际影响力。
2.运用"文化强国与文化自信"的相关知识，文化工作如何在文化强国的征程中奋进努力的?
①弘扬主旋律,传播正能量,坚定的走中特文化发展之路,用优秀的作品引导文化发展。
②坚持和弘扬社会主义核心价值观，强化教育引导,制度保障,法治保障，使社会主义核心价值观凝魂聚力发挥其对文化产品创作的引领作用。
③提高人们的道德修养，加强理想信念教育。通过影片展示对理想信念的追求,引导人们树立正确的历史观,国家观,文化观、加强公民的爱国主义教育,加强社会公德,个人品德建设。
④推动文化产业的发展，推动文化创作生产把注重社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的体制机制。
【创新演练】
一、单选题
1．文化在不同时代有不同的发展内容。中国文化饱经磨难，在近代之时受封建专制没落的影响和西方文明的冲击，一度走向了衰微。为实现中华文化的伟大复兴，中国共产党将马克思主义引入中国，经过漫长的探索，实现了马克思主义中国化，从而形成了中国特色社会主义文化。据此可知（ ）
①中国共产党是实现中华文化伟大复兴的主体和先行者
②马克思主义传入中国是中华文化实现重振的根本因素
③中国特色社会主义文化是中华文化复兴的必然选择
④中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①人民群众是实现中华文化伟大复兴的主体，①错误。
②：马克思主义传入中国是中华文化实现重振的转折点，而不是根本因素，②错误。
③④：为实现中华文化的伟大复兴，中国共产党将马克思主义引入中国，经过漫长的探索，实现了马克思主义中国化，从而形成了中国特色社会主义文化。据此可知，中国特色社会主义文化是中华文化复兴的必然选择，中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，③④正确。
故本题选D。
2．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。下列认识正确的是（ ）
①社会主义先进文化与革命文化是对中华优秀传统文化的凝聚和升华
②弘扬中国特色社会主义文化就是弘扬革命文化中的红色基因
③中国特色社会主义文化决定社会主义现代化建设的方向和进程
④走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律决定的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：社会主义先进文化与革命文化是对中华优秀传统文化的凝聚和升华，①正确。
②：中国特色社会主义文化与革命文化中的红色基因不能完全等同，②错误。
③：“决定”说法错误，文化不能起决定作用，③说法错误。
④：走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律决定的，④正确。
故本题选B。
3．“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量”习近平总书记反复强调文化自信，要对中国特色社会主义文化充满自信。这是因为中国特色社会主义文化( )
①是中国引领时代潮流的鲜明旗帜
②是一个国家的最大优势
③代表着中华民族独特的精神标识
④是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：构建人类命运共同体是中国引领时代潮流的鲜明旗帜，①错误。
②：制度优势是一个国家的最大优势，②错误。
③④：中国特色社会主义文化代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，③④正确。
故本题选D。
4．习近平总书记在十九大报告中提出，“中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量”。中国特色社会主义文化（ ）
A．是全世界最优秀的文化
B．源自于中华民族的中华传统文化
C．植根于中国特色社会主义伟大实践
D．是推动我国社会向前发展的决定力量
【答案】C
【详解】C：中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，C符合题意。
A：各民族文化都各有所长，“全世界最优秀的文化”的说法错误，A错误。
B：中国特色社会主义文化源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，B错误。
D：经济是基础，把文化作为推动我国社会向前发展决定力量的说法表述错误，D错误。
故本题选C。
5．革命历史题材剧《觉醒年代》以中国共产党创建的全过程为主线，再现了李大钊、陈独秀、毛泽东等中国共产党革命先驱追求真理的光辉历程，重温了陈延年、邓中夏等革命英烈人物的热血激情岁月。这些人物有血有肉、有理想有锋芒、有困境亦有探索，他们的革命品格与斗争精神，传递着青春正能量。《觉醒年代》的热播（ ）
①有利于传承红色基因，弘扬革命文化
②生动地诠释了中国特色社会主义为什么“好”
③引导人们树立正确的党史观、民族观、价值观
④为现代化建设注入强大的精神动力和智力支持
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：《觉醒年代》描述了中国共产党创建过程中革命人物的革命品格与精神，这有利于传承红色基因，弘扬革命文化，引导人们树立正确的党史观、民族观、价值观，①③观点符合题意。
②：《觉醒年代》弘扬的是革命文化，不涉及中国特色社会主义，②排除。
④：革命文化、革命精神为现代化建设注入强大的精神动力，不能提供智力支持，④说法错误。
故本题选A。
6．要繁荣发展社会主义文艺，就要繁荣文艺创作，坚持以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，深入实践、深入生活、深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民群众的精神文化需求。这是因为( )
①为人民群众服务是发展社会主义文化的根本目的
②人民是文化成果的最终享有者和受益者
③文化创新和发展的立足点是回答时代问题
④中国社会主义文化是为人民大众服务的
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：文艺创作要不断满足人民群众的精神文化需求的原因在于，人民是文化成果的最终享有者和受益者，同时中国社会主义文化是为人民大众服务的，②④符合题意。
①：发展社会主义文化的根本目的是培育“四有”公民，①说法错误。
③：文化创新和发展的立足点是社会实践，而不是回答时代问题，③说法错误。
故本题选C。
7．近年来，国家在推动国家图书馆新馆、国家博物馆等一批高水平的大型公共文化设施建设的同时，统筹推进城乡基层公共文化设施网络建设，夯实公共文化服务体系根基。这一系列建设（ ）
A．是建设社会主义文化强国的必由之路
B．是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
C．有利于保障人民群众的基本文化权益
D．有利于推动文化产业成为国民经济支柱产业
【答案】C
【详解】AB：走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，建设中国特色社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，故A，B排除。
C：国家通过推动建设一批高水平的大型公共文化设施，夯实公共文化服务体系根基，有利于大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，故C正确。
D：材料没有涉及发展文化产业，故D排除。
故本题选C。
8．“学习强国”学习平台,以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,于2019年1月1日上线。这是一个立足全、面向全社会的科学理论学习阵地。平台有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个版块180多个一级栏目极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。其意义是（ ）
①实现社会主义文化繁荣和文化强国目标的必由之路
②实现了文化传播手段和传播途径的新突破
③有利于弘扬主旋律,凝心聚力
④有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：走中国特色社会主义文化发展道路是实现社会主义文化繁荣和建设社会主义文化强国的必由之路。该选项的说法夸大了“学习强国”学习平台的作用，①排除。
②：“学习强国”学习平台作为学习载体，有助于促进文化传播，但没有实现文化传播手段和传播途径的新突破，故②错误。
③④：平台有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个版块180多个一级栏目极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求，有利于弘扬主旋律,凝心聚力，有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权，故③④正确。
故本题选D。
9．习近平总书记系列重要讲话精神中指出，建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。坚持中国特色社会主义文化发展道路，需要
①增强全民族文化创造创新活力
②先继承后发展，坚持以我为主、为我所用的原则
③汲取和借鉴世界各民族的一切文化
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【详解】走中国特色社会主义文化发展道路，需要增强全民族文化创造创新活力，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，①④正确且符合题意；继承和发展是同一过程的两个方面，②项“先继承后发展”说法错误，不选；汲取和借鉴世界各民族的一切文化表述错误，应该吸收和借鉴世界各民族的优秀文化，③不选；故本题答案选D。
10．习近平总书记指出，如果把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”“去中国化”“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！这启示我们，有前途的文艺创作
①离不开高度的文化自信
②从内容到形式都要有导向示范作用
③坚持百花齐放、百家争鸣的方针
④必须满足人们的物质文化生活需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①符合题意，文艺创作不能“去中国化”启示我们不能离开高度的文化自信。②符合题意，不能“去思想化”、“去价值化”、 “去主流化”启示我们文艺创作从内容到形式都要有导向示范作用。③不合题意，不是材料所启示的内容。④不合题意，材料没有提到物质文化生活需求。故选A。
11．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。对此，下列认识正确的是
①我们要走中国特色社会主义文化发展道路
②每个民族和国家的文化都有其自身的特性
③我国综合国力发展与文化的发展完全相适应
④我们要重视发展民族文化，建设文化强国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥，从中启示我们，要重视发展民族文化，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，提升文化软实力，建设文化强国，不受别国控制与盘剥，①④项符合题意；②项与题意不符；文化实力是综合国力的重要方面，我国综合国力发展与文化的发展并不是完全相适应，需要我们进行文化体制改革，建设中国特色社会主义文化强国，③项说法错误；正确选项为B。
12．中国作协党组书记、副主席张宏森在中国作家协会召开的座谈会上表示：“文学的主动意识正在获得广泛的支持与回应，在今天，文学创作想要更好地融入现代传播格局，就一定要更加充分、更加主动地同众多艺术门类及文化形态交流互鉴、融合接轨。”从文化的角度看，这是因为（ ）
①融通不同资源有利于实现综合创新
②回答时代之问是文化发展的根本目的
③文化交流是文化发展的重要动力
④建设文化强国离不开主旋律和正能量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①：文学创作要更加充分，更加主动地同众多艺术门类及文化形态交流互鉴，融合接轨，这强调的是融通不同资源有利干实现综合创新，①符合题意。
②：回答时代之问是文化发展的关键所在，②不符合题意。
③：文化交流构成了文化发展的重要动力，同时也是各民族文化丰富、繁荣的重要因素，③正确。
④：材料强调的是文化创新融通资源，未着重强调主旋律和正能量，④不符合题意。
故本题选A。
13．2022年以来，已有《超越》《人世间》等现实题材电视剧播出后受到观众赞誉。未来一段时间，电视剧行业将继续推出《我们这十年》《县委大院》等一批聚焦现实、反映时代的作品。中宣部副部长、国家广播电视总局局长徐麟说，电视剧创作要坚持现实主义创作手法，以真实、朴实的艺术风格描绘人民群众的智慧和创造，真情讴歌新时代人民群众的新风貌、新奋斗。这表明（ ）
①文化创造要坚持以人民为中心，坚定理想信念
②文化创新需要融通各种资源，坚持不忘本来、吸收外来
③文化创造要立足于中国特色社会主义的伟大实践，反映时代之问，人民之问
④群众喜闻乐见是评价艺术价值的标准
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【详解】①③：电视剧创作要坚持现实主义创作手法，以真实、朴实的艺术风格描绘人民群众的智慧和创造，真情讴歌新时代人民群众的新风貌、新奋斗。这表明文化创造要坚持以人民为中心，坚定理想信念，文化创造要立足于中国特色社会主义的伟大实践，反映时代之问，人民之问，故①③符合题意。
②：文化创新立足实践、取其精华，去其糟粕、面向世界，博采众长。“各种资源”有精华也有糟粕，需要融通各种优秀资源，坚持不忘本来、吸收外来，故②错误。
④：价值标准是指衡量客体对于主体有无价值和价值大小的标准。群众喜闻乐见并不是评价艺术价值的标准，故④错误。
故本题选C。
14．党史是最好的教科书,它蕴含着共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神,昭示了革命先辈的爱国情感和高尚品质,诠释了中华民族的传统美德。青少年深读这本“教科书”有利于（ ）
①培育社会主义核心价值观,赋予革命精神时代内涵
②汲取丰富的精神文化滋养,培根铸魂启智润心
③形成正确的历史观、民族观、国家观,坚定理想信念
④传承革命文化,丰富和发展中华民族传统美德
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】②③：青少年深读党史这本“教科书”有利于汲取共产党人艰苦奋斗不屈不挠的革命精神，感受革命先辈的爱国情感和高尚品质，形成正确的历史观、民族观、国家观，坚定理想信念，②③符合题意。
①：青少年深读党史这本“教科书”有利于培育社会主义核心价值观，但不能赋予革命精神时代内涵，①错误。
④：青少年深读党史这本“教科书”有利于传承革命文化，但不涉及丰富和发展中华民族传统美德，④与题意不符。
故本题选C。
15．中国外文局主办的2021年第三届“第三只眼看中国”国际短视频大赛设有年度单元“岭南文化，湾区故事”，主题单元“行至世界，发现中国”“身在中国，纪录你我”“走读城市，探寻乡村”，社交单元“食见中国，吃遍全球”等。大赛面向中外创作者团队、外籍主播、自媒体团队与个人，征集多语种、多形态的中国主题短视频。“第三只眼看中国”国际短视频大赛（ ）
①是以第三方视角讲述中国故事的文化创作平台
②是通过现代媒体对他国渗透中华优秀文化的体现
③旨在融通多种文化资源，促进文化的综合创新
④可让国际社会感知中国文化，探寻中国发展途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：面向中外创作者团队、外籍主播、自媒体团队与个人，征集多语种、多形态的中国主题短视频，这说明“第三只眼看中国”国际短视频大赛是以第三方视角讲述中国故事的文化创作平台，可让国际社会感知中国文化，探寻中国发展途径，①④符合题意。
②：文化渗透是一种文化霸权主义，不符合我国外交政策，“对他国渗透中华优秀文化”的说法错误，②排除。
③：从内容上看，材料不涉及外国文化，不涉及“融通多种文化资源，促进文化的综合创新”，③排除。
故本题选B。
16．近年来，美术工作者聚焦体育赛事，积极创作，以充满现代感的审美形式，展现了运动员挑战极限，超越自我的精彩瞬间，表现了运动员的拼搏精神，顽强意志，呈现了竞技体育的力量与美感、速度与激情。体育美术的艺术表达，使健康理念深入人心，使中华体育精神发扬光大。体育美术作品的创作（ ）
①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值
②说明有价值的文化创作源于人们的审美需求
③通过力与美的展示为健康中国提供精神力量
④在对现实生活真实再现的基础上展现文化魅力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：近年来，美术工作者聚焦体育赛事，积极创作，以充满现代感的审美形式，展现了运动员挑战极限，超越自我的精彩瞬间，表现了运动员的拼搏精神，顽强意志，呈现了竞技体育的力量与美感、速度与激情。这体现了体育美术作品的创作彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值，①符合题意。
②：文化创作源于实践，②错误。
③：美术工作者聚焦体育赛事，积极创作，以充满现代感的审美形式，展现了运动员挑战极限，超越自我的精彩瞬间，表现了运动员的拼搏精神，顽强意志，呈现了竞技体育的力量与美感、速度与激情。体育美术的艺术表达，使健康理念深入人心，使中华体育精神发扬光大。这说明体育美术作品的创通过力与美的展示为健康中国提供精神力量，③符合题意。
④：艺术来源于生活，又高于生活。因此，体育美术作品不是对现实生活的真实再现，④错误。
故本题选B。
17．建党百年重点影片《1921》作为特色党史教育片，已在上海和北京两地启动长期固定放映活动。该活动以“参观红色经典＋观看红色影片＋聆听红色故事”为主要形式，让每一位参与者从“实景”到“影像”，全方面感受中国共产党诞生的完整历程。此项活动的文化价值在于（ ）
①赓续红色血脉，厚植爱国情感
②筑牢理想信念，凝聚发展力量
③借鉴外来文化，加强文化交流
④传承传统文化，引领时代新风
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：特色党史教育片《1921》长期固定放映，其文化价值就在于培养人们的爱国情感，筑牢理想信念，凝聚发展力量，①②符合题意。
③：材料没有体现借鉴外来文化与加强文化交流，③错误。
④：传统文化具有两重性，需要传承优秀的传统文化，剔除传统文化的糟粕，而不是一味传承，④错误。
故本题选A。
18．党员干部思想道德建设始终贯穿于百年党史之中。面对世界百年未有之大变局，站在“两个一百年”历史交汇点，踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，党员干部的思想道德建设面临新形势新要求新挑战。为此，从文化角度看，党员干部要迎接挑战必须（ ）
①深入学习马克思主义理论，坚定理想信念
②把握意识形态工作领导权，克服错误思想
③勇于自我革命，保持和发展党员的先进性
④继承传统美德，践行社会主义核心价值观
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【详解】①④：从文化角度看，党员干部要迎接挑战必须深入学习马克思主义理论，坚定理想信念，继承传统美德，践行社会主义核心价值观，①④符合题意。
②：党要把握意识形态工作领导权，②错误。
③：勇于自我革命，保持和发展党员的先进性是从政治角度看，不是文化角度，③排除。
故本题选C。
19．习近平同志说：“中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”创造中华文化新的辉煌，必须（ ）
①坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引
②正确认识和对待传统文化，使其与当代社会相适应、与现代文明相协调
③继承和发扬中华民族优秀文化传统，增强文化自信
④积极开展对外文化交流，更加主动地推动中华文化走向世界
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】①②③④：创造中华文化新的辉煌，需要坚持中国共产党领导和马克思主义的指引。既保持中华文化的民族性，又体现时代性；立足于中国特色的社会主义伟大实践，正确对待传统文化和外来文化，推动文化的创新。①②③④正确且符合题意。
故本题选B。
20．《典籍里的中国》作为2021年中央广播电视总台重点文化类创新节目，聚焦中华优秀文化典籍，从中甄选优秀传统文化作品，以“文化节目÷戏剧÷影视化”的方式，讲述典籍的成书、核心思想以及流转中的闪亮故事，让书写在典籍里的文字“活”起来，展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。今天，国人读典的主要价值在于（ )
①讲好中国故事，提升中华文化的国际地位和影响力
②体味中华文化的源远流长、博大精深，坚定中华文化自信
③激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心
④跨越历史时空，把握中国特色社会主义时代发展潮流
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：国人读典有利于讲好中国故事，但主要价值不在于提升中华文化的国际地位和影响力，①排除。
②③：《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍，从中甄选优秀传统文化作品，以“文化节目+戏剧+影视化”的方式，讲述典籍的成书、核心思想以及流传中的闪亮故事，让书写在典籍里的文字“活”起来，展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，这说明国人读典的主要价值在于在于体味中华文化的源远流长、博大精深，坚定中华文化自信；激发文化共鸣，将中华民族厚重的精神智慧内化于心，②③符合题意。
④：“把握中国特色社会主义时代发展潮流”夸大了国人读典的作用，而且部分典籍属于史书典籍，④排除。
故本题选C。
21．2022年3月30日，国务院总理李克强签署国务院令，新修订的《地名管理条例》自2022年5月1日起施行。《条例》要求“加强地名文化遗产保护，并将符合条件的地名文化遗产依法列入非物质文化遗产保护范围”。加强地名文化保护有利于（ ）
①研究人类文明演进，保护文化多样性
②传承中华传统文化，增强文化自信
③引导文化市场发展，克服文化商业性
④保护共同文化财富，促进文化交流
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：《条例》要求“加强地名文化遗产保护，并将符合条件的地名文化遗产依法列入非物质文化遗产保护范围”，加强地名文化保护有利于研究人类文明演进，保护文化多样性 ，传承中华传统文化，增强文化自信，①②符合题意。
③：大众传媒具有商业性。“ 克服文化商业性 ”说法错误，且材料强调的保护我国地名文化遗产，不涉及引导文化市场发展，③排除。
④：材料强调的保护我国地名文化遗产，不涉及促进文化交流，④不符合题意。
故本题选A。
22．近年来，网络直播业花钱买流量、偷税逃税等不和谐现象频发，引发社会强烈反响。今年以来，国家重拳出手严厉严打这些违法违规行为。先后有1000多位知名网络主播因偷税逃税，被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款。对此认识正确的是（ ）
①文化市场乱像源于市场的自发性与传媒的商业性
②我国文化市场的健康发展离不开国家的宏观调控
③核心价值观决定我国文化的前进方向和发展道路
④中国消费者坚决拒绝污染、反对资本的无序扩张
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：花钱买流量、偷逃税收是市场调节自发性的体现，查处偷漏税行为是政府履行市场监管职能的体现，故①②符合题意。
③：意识形态决定文化的前进方向和发展道路，故③说法错误。
④：材料表明我国文化市场的健康发展离不开国家的宏观调控，而未涉及中国消费者这一主体，故④不符合题意。
故本题选A。
23．2022年5月15日，中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布10户2022年“最美家庭”先进事迹。他们自觉培育和践行社会主义核心价值观，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为国家发展、民族进步、社会和谐贡献家庭力量，充分展现了亿万家庭的时代风采……发布“最美家庭”先进事迹（ ）
①旨在坚持以社会主义核心价值观为引领，加强精神文明建设
②有利于弘扬科学精神，提高科学文化修养和思想道德修养
③有利于弘扬中华传统美德，发挥榜样示范作用
④能为激励中国人民不断前进提供强人的物质力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：家庭是社会的细胞，家庭文明和谐，关乎家庭成员福祉，也关乎社会文明进步，“最美家庭”先进事迹，生动诠释了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，①③符合题意。
②：发布“最美家庭”先进事迹有利于公民提高思想道德修养，不涉及弘扬科学精神，②与题意不符。
④：发布“最美家庭”先进事迹能为激励中国人民不断前进提供强大的精神力量而非物质力量，④错误。
故本题选B。
24．一个政党的瓦解往往是从思想领域开始的，思想防线被攻破了，其他防线就很难守住，我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中，我们要做到（ ）
①重视网络传播，尊重公民的网络言论自由
②将政治原则问题和学术观点问题同等对待
③坚持正确舆论导向，加强阵地建设和管理
④积极推进马克思主义中国化时代化大众化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中，我们要做到坚持正确舆论导向，加强阵地建设和管理，积极推进马克思主义中国化时代化大众化，③④符合题意。
①：自由是相对的，“尊重公民的网络言论自由”说法过干绝对，①排除。
②：要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，坚持具体问题具体分析，不能笼统地说“将政治原则问题和学术观点问题同等对待”，②排除。
故本题选D。
二、材料分析题
25．阅读材料，回答下列问题
喜迎二十大，奋进新征程.这十年，文化文艺这样见证新时代新征程.2022年8月18日中共中央宣传部在京举办“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍这十年文化工作的相关举措：如影视方面，十年来也涌现出了一大批叫好又叫座的作品，比如聚焦脱贫攻坚伟大事业的《山海情》、庆祝中国共产党成立100周年的《觉醒年代》《功勋》等都圈粉无数；出台实施《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等，推动制定修订国歌法、国旗法、国徽法、英雄烈士保护法等，为文化方展提供有力制度保障和法治支撑。
结合材料，运用"文化强国与文化自信"的相关知识，分析党的十八大以来，文化工作如何在文化强国的征程中奋进努力的?
【答案】①弘扬主旋律,传播正能量,坚定的走中特文化发展之路,用优秀的作品引导文化发展。
②坚持和弘扬社会主义核心价值观，强化教育引导,制度保障,法治保障，使社会主义核心价值观凝魂聚力发挥其对文化产品创作的引领作用。
③提高人们的道德修养，加强理想信念教育。通过影片展示对理想信念的追求,引导人们树立正确的历史观,国家观,文化观、加强公民的爱国主义教育,加强社会公德,个人品德建设。
④推动文化产业的发展，推动文化创作生产把注重社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的体制机制。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析党的十八大以来，文化工作如何在文化强国的征程中奋进努力的，注意作答主体为文化工作，需要调用"文化强国与文化自信"的相关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：十年来也涌现出了一大批叫好又叫座的作品→坚持和弘扬社会主义核心价值观，强化教育引导，制度保障,法治保障，使社会主义核心价值观凝魂聚力发挥其对文化产品创作的引领作用；
关键词②：出台实施《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等→提高人们的道德修养，加强理想信念教育；
关键词③：推动制定修订国歌法、国旗法、国徽法、英雄烈士保护法等，为文化方展提供有力制度保障和法治支撑。→推动文化产业的发展，推动文化创作生产把注重社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的体制机制；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
26．阅读材料，回答问题。
习近平新时代中国特色社会主义思想，点亮了强国复兴的“思想灯塔”，成为新时代具有开创意义的开篇巨作。
2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记向做出杰出贡献的功勋模范人物颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他强调，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。当前我们发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
结合材料，完成下列任务：
运用“文化发展的基本途径”的相关知识，说明我们如何铸就中华文化新辉煌。
【答案】①坚定理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
②立足时代之基，回答时代之问。习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代，解决特定的时代问题。
③融通古今中外各种资源，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用“文化发展的基本途径”的相关知识，说明我们如何铸就中华文化新辉煌。解答措施类主观题，侧重于“怎么做”。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为人民服务，百花齐放、百家争鸣，强调的是人民的文化需求，可联系坚定理想信念，坚持以人民为中心，可从增进人民福祉、促进人的全面发展的角度分析。
关键词②：新时代、重大时代课题，立足当代中国现实，结合当今时代条件，强调的是时代特点、时代课题，可联系立足时代之基，回答时代之问，可从立足时代，解决特定的时代问题的角度分析。
关键词③：坚持创造性转化、创新性发展，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化强调的是创新，可联系融通不同资源，实现综合创新，可从民族的科学的大众的社会主义文化形成的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
27．阅读材料，完成下列要求。
文艺工作者要创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品，让文艺的百花园永远为人民绽放。
2022年上半年，游戏动画主题曲《孤勇者》持续走红，不仅在各大音乐平台屡创佳绩，在综艺节目、短视频中频繁被翻唱，还在小学生群体中“圈粉”无数。词中“谁说站在光里的才算英雄”歌唱每一个扎实奋进、勇担责任、追逐梦想的人，缉毒警察、医护人员、清洁工、外卖小哥……也许不被大众知晓，但他们都是平凡生活中的英雄。在百年未有之大变局和举国抗击疫情的大背景下，歌曲的传唱和文字的演绎让千千万万默默奋斗的人从中感受到希望和勇气，燃起创造美好生活的斗志。
词作者在人民日报撰文指出，音乐作品要想有生命力，成为经典，必须唱出真实的情感、真实的生活，如此才能和这片土地上的人民产生共鸣。
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析文艺创作者如何才能让流行文化成为经典。
【答案】①流行文化传播迅速、受众面广，是特定时代的产物，经典文化符合人类历史前进的时代潮流，具有恒久的魅力，流行文化成为经典需要一定的条件。②文艺创作者要坚持以人民为中心，立足人民群众的伟大实践，创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，筑牢让流行文化成为经典的群众基础。③文艺创作者要立足时代之基，回答时代问题，丰富流行文化的内涵，经受住时空的考验从而成为经典。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析文艺创作者如何才能让流行文化成为经典。解答措施类主观题，侧重于“怎么做”。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：创作更多满足人民文化需求和增强人民精神力量的优秀作品，让文艺的百花园永远为人民绽放，强调的是人民，可联系坚持以人民为中心，可从立足人民群众的伟大实践，创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，筑牢让流行文化成为经典的群众基础的角度分析。
关键词②：音乐作品要想有生命力，成为经典，必须唱出真实的情感、真实的生活，强调的是经典文化，可联系文化与时代的关系，可从流行文化与经典文化的特点的角度分析流行文化如何成为经典。
关键词③：让流行文化成为经典，强调的是时代，可联系“立足时代之基 回答时代问题”，可从丰富流行文化的内涵，经受住时空的考验的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及运用教材知识与材料信息的结合。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
28．习近平总书记强调，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。必须从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作，做到思想上高度重视、工作上精准有力。
你认为应该怎样做好网络时代的新闻舆论工作？
【答案】①推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。②加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。③坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。④加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。⑤加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。⑥坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析应该怎样做好网络时代的新闻舆论工作。解答措施类主观题，侧重于“怎样做”。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，强调的是指导思想，可联系网络时代的新闻舆论工作指导思想，可从推进马克思主义中国化时代化大众化、全体人民在理想信念价值理念道德观念的角度说明。
关键词②：事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，强调的是旗帜、凝聚力问题，可联系理论武装，可从习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量的角度说明。
关键词③：从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作，做到思想上高度重视、工作上精准有力，强调的是舆论导向、阵地建设、网络空间、核心体系，可联系坚持正确舆论导向、加强阵地建设和管理、立网络综合治理体系、社会主义核心价值体系的引领作用的角度说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材只是与材料信息的结合。
29．阅读材料，完成下列要求。
家国天下是中华民族传统的精神信仰。无论是“国破则家亡，国兴则家昌”的朴素见识，还是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的价值追求；无论是“一家仁一国兴仁，一家让一国兴让”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当……家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中。
近期团中央推出《“十四五”寻宝记》《从太空俯瞰中国五年规划》《“十四五”青年小辞典》《我的五年规划》等多部青年喜闻乐见的新媒体优质文化产品和节目。广大青年通过云团课等形式积极学习了解我国发展新阶段、新理念、新格局。青年们纷纷表示对实现“十四五”远景目标充满信心，在向着梦想的征程中，要接过历史的接力棒，挥洒激情与汗水，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
今天，站在“两个一百年”历史交汇点上，我国即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，青春梦想与强国梦想紧紧相连，青年将迎来建功立业的历史机遇。未来的五年到十五年，是新时代青年成长成才的重要时期，国家的全面发展将为更多青年提供创新、创造、创业的广阔天地，更多青年的创新潜能和创业活力将得到激发。奋进新征程，青年将是未来国家发展的生力军。
结合材料并运用文化生活的知识，分析说明新时代青年怎样弘扬家国情怀践行社会主义核心价值观。
【答案】①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，与国家的历史文化相契合，弘扬家国情怀为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的历史文化养料。青年要在传承中华民族家国情怀优秀传统文化中增强践行社会主义核心价值观的意识。②新时代青年要把家国情怀内化为自己的精神追求，转化为践行社会主义核心价值观的情感认同，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心。③要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。
【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要运用文化生活的知识，分析说明新时代青年怎样弘扬家国情怀践行社会主义核心价值观。运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：家国天下是中华民族传统的精神信仰。家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中→可联系弘扬家国情怀为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的历史文化养料，青年要在传承中华民族家国情怀优秀传统文化中增强践行社会主义核心价值观的意识；
有效信息②：广大青年通过云团课等形式积极学习了解我国发展新阶段、新理念、新格局。挥洒激情与汗水，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量→可联系新时代青年要把家国情怀内化为自己的精神追求，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心；
有效信息③：站在“两个一百年”历史交汇点上，青年将迎来建功立业的历史机遇。青年将是未来国家发展的生力军→可联系要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。
第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息践行社会主义核心价值观与材料、时政信息相结合。
30．习近平强调：“我们要讲好党的故事，把红色基因传承好。”百年大党，故事悠长。前不久，各中央级媒体都开设了“奋斗百年路，启航新征程”专栏，记录党的历史伟业，展现党的百年风华；很多地方通过“红色故事讲解员大赛”等方式传播党的故事，让广大党员和群众了解红色家谱、接受精神洗礼；扎实推进“党的故事”进教材、进课堂、进校园，积极组织学生观看红色电影，邀请老兵讲解革命故事，通过塑造浓厚的红色文化氛围，坚定青少年的红色信仰，擦亮人生底色。
结合材料，运用文化的有关知识，谈谈在新时代如何讲好党的故事，传承红色基因。
【答案】①立足当代实践，深入挖掘、开发红色文化资源,突出大众传媒在传递和共享方面的功能，增强红色文化影响力。②开展多种形式的红色文化活动，坚持正确舆论导向，高度重视传播手段的建设和内容形式的创新,牢牢掌握意识形态工作领导权。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，发挥教育在人的教化与培育上的重要作用，开展理想信念教育，筑牢理想信念之基。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用文化的有关知识，谈谈在新时代如何讲好党的故事，传承红色基因，需要调用文化传播的途径、手段的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“各中央级媒体都开设了‘奋斗百年路，启航新征程’专栏”；记录党的历史伟业，展现党的百年风华→可联系立足当代实践；大众传媒的作用；
关键词②：“很多地方通过‘红色故事讲解员大赛’等方式传播党的故事，让广大党员和群众了解红色家谱、接受精神洗礼”→可联系创新传播手段和内容形式，牢牢掌握意识形态工作领导权；
关键词③：“扎实推进‘党的故事’进教材、进课堂、进校园，通过塑造浓厚的红色文化氛围，坚定青少.年红色信仰”→可联系教育在文化传承中的作用；开展理想信念教育，筑牢理想信念之基。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
31．青年兴则国家兴,青年强则国家强。
2020年3月9日中央财经大学马克思主义学院马秀军教授就将关注点放在了“90后”“00后”青年群体的“非典型”青春。围绕“在战‘疫里破茧成蝶’的青春”“爱国是最大的责任担当”“青年是爱国担当的生力军”“让青春奋斗与民族复兴同频共振”等话题,冯秀军教授为观众们讲述了战“疫”里的最美青春。
课堂上,一幅幅战“疫”图片和一段段生动的故事,展现出当下青年人的青春“蝶变”,也让我们看到了中国一代代青年的爱国奋斗历程。冯秀军强调,“在一个国家和民族的历史传承之中,青年,就是每一个时代的接棒人。父辈终会老去,青年必须接过前人肩头的担子和责任。每一代青年都有自己的人生际遇,也有自己的责任担当。每一代青年担当责任的样子,成就了这个国家和民族的当下和未来。最后,冯秀军为广大正在经历战“疫”考验的青年学子总结了“应考经验”,鼓励他们扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。
结合材料,运用《文化生活》的知识,说明怎样做“胸有大志、心有大我、肩有大任行有大德”的新时代青年。
【答案】①筑牢理想信念之基，弘扬家国情怀，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②为人民利益奋斗，弘扬并践行以爱国主义为核心，以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神为辅的中华民族精神。
③爱国、敬业、诚信、友善，把社会主义核心价值观融入日常生活中，内化于心，外化于行。
④提高自身思想道德和科学文化素质，强化责任意识，崇尚奉献精神，积极投身社会实践，脚踏实地，迎难而上，重在行动，从我做起，从现在做起，努力创造属于新时代的光辉业绩。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《文化生活》的有关知识，说明怎样做“胸有大志、心有大我、肩有大任行有大德”的新时代青年。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在一个国家和民族的历史传承之中,青年,就是每一个时代的接棒人，他们有理想，信念坚定，树立了正确的世界观、人生观和价值观→可联系坚定理想信念；
关键词②：一幅幅战“疫”图片和一段段生动的故事,展现出当下青年人的青春“蝶变”,也让我们看到了中国一代代青年的爱国奋斗历程，也彰显了我们伟大的民族精神→可联系民族精神；
关键词③：每一代青年担当责任的样子,成就了这个国家和民族的当下和未来，每个青年人都坚定社会主义核心价值观的引领→可联系社会主义核心价值观；
关键词④：广大青年人，在抗疫过程中不断磨炼意志，锻炼自己，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质→可联系提高自己的思想道德素质和科学文化素质知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
