关于组织申报滨州市 “学科育人工程”实施基地学校和专项课题的通 知

关于组织申报滨州市

“学科育人工程”实施基地学校和专项课题的通  知

各县市区教研室（教科研中心），各市属开发区教育管理机构业务室、市直有关学校，渤海教育集团：

为落实《滨州市教育局关于实施中小学“学科育人工程”的意见》(滨教函〔2020〕70号)文件精神，推进全市中小学“学科育人工程”落地落实、顺利实施，探索建立中小学“学科育人”有效机制，切实发挥学科课程育人主阵地作用，推动实现全市中小学教育教学高质量发展，经研究，决定启动“学科育人工程”实施基地学校建设和专项课题立项研究工作。

一、基地学校与专项课题的任务与目标

   基地学校的任务主要是探索学校整体落实“学科育人工程”的策略与方法，经过实施“学科育人工程”，学校各学科育人质量全面提升，形成学校学科育人特色经验。

    专项课题的任务主要是对各学科育人方式方法的深度研究，在教师育人观念确立、课标把握、目标设计、教材挖掘、内容组织、教学活动、作业改革、学习评价等教学环节和教学细节，如何有效落实育人目标，形成符合学科实际的育人方式方法和经验成果。

二、基地学校与专项课题申报条件

申报“学科育人工程”实施基地学校要符合以下条件：

1.学校校长要作为“学科育人工程”实施第一责任人，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把立德树人作为办学核心思想；努力做教育家型校长，有系统教育教学思想，熟悉教学业务，领导学校课程建设，担任学科教学，经常性参与学科教研活动，取得一定教科研成果。

2.学校重视“学科育人工程”实施，落实“五全”工作法，即全学段、全年级、全学科、教学工作全过程、教师全员参与学科育人研究探索和实施。建立学科育人教科研攻关项目组，先行先试，探索学科育人有效方法；设立学科育人序列化教研专题，把学科育人纳入日常教研活动。

3.学校建立基地建设保障制度，在人力、物力、财力、培训等方面给予全力支持。

申报“学科育人工程”专项课题要符合以下条件：

1.学校重视、支持“学科育人工程”专项课题申报人申报课题，并在获得立项后在人力、物力、财力、培训等方面给予全力支持。

2.课题申报人须担任学科教学或教研工作，政治思想坚定，具有较强的教育教学能力和课题研究能力，曾主持过县级及以上立项课题并通过鉴定，取得县级以上教育教学成果。省特级教师、省市级教学能手、省市级名师名校长名班主任、市级教坛新星、市级名师工作室主持人优先申报、推荐。

3.课题组须由同学科骨干教师组成，不少于5人。

三、申报名额

根据“面上推动、重点突破”原则，统筹兼顾城乡和普通高中、初中、小学及各学科课程，综合考虑各县市区、开发区和市直学校实际，确定市级基地学校和专项课题申报、推荐名额（附件1）。

四、申报、推荐要求

各县市区、市直学校要充分认识“学科育人工程”实施的重要意义，在普通高中、义务教育学校全面推进“学科育人工程”实施。要立足工作实际，广泛组织发动，对申报的基地学校和专项课题要科学论证、严格审核、公平推荐。

各县市区、市直学校的滨州市“学科育人工程”研究基地学校和研究专项课题纸质版申报材料（一式三份），于12月20日前报送市教科院，电子版同时发送：bzxxjys@126.com，zhxk08@163.com。联系人：刘莹、周新奎。联系电话：3186172，13954369628。

附件：1.滨州市“学科育人工程”实施基地学校和研究专项

课题推荐名额分配表

          2.滨州市“学科育人工程”实施基地学校申报表

          3.滨州市“学科育人工程”研究专项课题申报书

                                   滨州市教育科学研究院

                                   2020年12月9日

附件1

滨州市“学科育人工程”实施基地学校和

研究专项课题推荐名额分配表

附件2

滨州市“学科育人工程”实施基地学校申报表